案例一
大动作训练（18～24个月）
续表
案例二
精细动作训练（18～24个月）
续表
（二）亲子动作训练案例
案例
亲子动作训练案例
游戏名称：追球游戏。
适宜年龄：18～24个月。
游戏准备：小足球一个。
游戏目标：1.增强幼儿腿部肌肉的力量；2.提高幼儿反应速度。
游戏方法：父母带幼儿到户外（也可在家里宽敞的地方），父母把小足球丢出去，告诉幼儿看谁先抢到足球，鼓励幼儿往前跑，去追足球。
注意事项：该年龄阶段的幼儿平衡能力不足，在向前跑的时候，家长应随时注意幼儿是否有摔跤的危险，及时排除安全隐患。(www.xing528.com)
本章回顾
本章围绕1～2岁幼儿动作发展核心能力与训练方法而展开，阐释了1～2岁幼儿大动作和精细动作发展的核心能力，指出了1～2岁幼儿大动作在走、蹲、跑、跳等各个动作发展的具体内容和训练要点。梳理了1～2岁幼儿二指捏、双手相向的动作、双手相反的动作、不对称的双手动作的发展特点和训练方法。其重点是1～2岁幼儿动作发展的核心能力，1～2岁幼儿动作发展的训练方法和要点，设计并组织促进1～2岁幼儿动作发展的游戏。
思考与练习
1.1～2岁幼儿大动作发展的核心能力有哪些？
2.1～2岁幼儿抓握动作发展的特点有哪些？
实训与实操
1.设计并组织促进1～2岁幼儿大动作发展的游戏活动。
2.设计并组织促进1～2岁幼儿精细动作发展的游戏活动。
3.针对1～2岁幼儿某一方面的动作能力发展开展模拟试教，运用相关知识进行评析。
推荐阅读
1.周念丽.0-3岁儿童观察与评估［M］.上海：华东师范大学出版社，2013.
2.李洁，雷华，杨娅娅.婴幼儿运动训练［M］.北京：中国人口出版社，2004.
3.周念丽.学前儿童发展心理学［M］.上海：华东师范大学出版社，2006.
4.王明晖等.婴幼儿亲子教育活动设计与案例精选［M］.上海：复旦大学出版社，2017.
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