首页 理论教育 我的一天:文学社团的最后一次户外活动

我的一天:文学社团的最后一次户外活动

时间:2023-07-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:以“我的一天”为题,写一篇作文。每个人的一天都会经历很多事,在500字的文章中不可能把这些事全部记下来,因此,选材就非常关键。要选材,首先要确定文章的中心,即要写怎样的一天。我的一天清晨——慌乱如狗“在一开始,当初我还是,一个天真而又爱哭的孩子,十年之后,终于才明白……”我的一天今天是文学社团的最后一次户外活动。也许是老天爷想给我们画上一个圆满的句号,于是让这一天多姿多彩。

我的一天:文学社团的最后一次户外活动

【题目要求】

你记录过自己一天的生活吗?在这一天中,哪些经历是你独有或者令你感触最深的?以“我的一天”为题,写一篇作文。不少于500字。

【审题提示】

1.必须写一天内的事,这些事是自己独自经历的或令自己感触最深的,因为修饰语是“我的”。

2.虽然是写一天,但不是记流水账,事无巨细都写下来,只能选这一天的几件事来写,扣住想要表达的中心来选材。

【作文指导】

每个人的一天都会经历很多事,在500字的文章中不可能把这些事全部记下来,因此,选材就非常关键。要选材,首先要确定文章的中心,即要写怎样的一天。

1.可以写具有特殊意义的一天,围绕“特殊”选择恰当的材料,比如自己第一次尝试某件事、对自己和家人有特别意义的事、值得回味的事等,在选择这些材料时要注意新颖。

2.也可以写平常的某一天,但要写的事必须是能反映生活的特点或自己对生活的独特感受,选择真实、可信的材料来写。

3.取材既要突出真实性,也要强调鲜活新颖。真实才能避免虚情假意,胡编乱造;新颖,就要在平常素材中翻出新意,表达自己独特的体验与感悟。例如《走一步,再走一步》,写自己小时候某一天一次冒险爬悬崖,最终在父亲的鼓励下成功脱险的经历,表达了深刻的人生哲理。所写事小,也并非新奇,但以小见大,感悟深刻,给读者耳目一新之感。

4.中心确立了,材料选定后,还必须考虑怎样写:先写什么?后写什么?详写什么?略写什么?最好列一个提纲,这样才能突出重点,让文章所选的材料紧扣中心。这样文章的思路就会清晰,重点就能突出,不至于记成流水账。

【习作选编】

我的一天

清晨——慌乱如狗

“在一开始,当初我还是,一个天真而又爱哭的孩子,十年之后,终于才明白……”很好听的歌声,可在这清晨五点半的宿舍显得很是刺耳。

我把手一伸,摸到手机,关了闹钟又继续沉沉睡去。等再次睁眼时,天哪!六点了!其实六点不算晚,平时都是六点二十才起床的,可是,昨晚我没写完作业呢!本来打算起早点写,可是……我一骨碌坐起来睡衣也没换赶紧补起作业来,所幸剩得不算多,写到六点二十,我已经写完了一张卷子,就差数学反思了。

洗漱,收拾床铺,整理书包,动作一气呵成。嗯,今天我不值日,于是又坐在床上背英语课文。

中午——一群疯丫头

“丁零零”,下课铃声终于响起,我摇了摇超负荷运转的脑袋,匆匆收拾好书包就冲出了教室。正欲下楼时,我却被一股神秘力量拽住了——佳佳。她把书包抛给我,在空中划出一道美丽的弧线,然后进了卫生间。唉,这已经成为她的惯例了。我抱着她的书包百无聊赖地在卫生间外的饮水机旁等待。猛然间我的左肩受到了重击,是逸逸。她一脸坏笑地抢过我怀里的书包扔在窗台上,商量着要和我一起“私奔”,“抛弃书包的主人”。嘿嘿,忘了说,因为我们三个在一起时,总是佳佳走在中间,逸逸左边,我右边,于是我和逸逸就称自己为“左右护法”,称佳佳为“主人”。我还没同意,逸逸就拉着我跑了。(www.xing528.com)

吃中午饭的时候我可是提心吊胆的,万一佳佳回宿舍了报复我怎么办?果然,一回宿舍她就扑了上来:“你居然不等我!哼!本来还想给你分享我的牛肉干的!不分给你和逸逸了。哼!”“其实是逸逸把我拉走了的……”我一脸委屈。

不过,当佳佳拆开牛肉干时,我还是“厚脸皮”地贴了过去,“死皮赖脸”地要吃。

下午——这个口语课很任性

下午的口语课是我最想上又最不想上的课,想上是因为口语课上可以集体玩游戏,不想上是因为游戏前的读课文很是无聊,并且口语书上一个汉字也没有,我好多东西都看不懂,头疼。

今天的游戏,玩的是传笔,我是第22个。传来传去,笔从我手上只经过那么两三回,依旧弄得我心惊胆战的,不过从来没点到我。今天的传笔我们组不知哪儿来的好运气,一整节课只输过两次。第一次输是为什么我记不清了,第二次的原因就很可惜,传到萱萱那儿时她不知怎么抓了好几下都没抓起来。但是当另一个组输的时候我们组可是兴奋了,叫好的、拍手的、捶桌子的,应有尽有。尤其是最后一次,下课铃已经响起,另一组的同学不服气,嚷着要再来一次,结果还是输了。我转到后面去和6号击掌,她却使坏拍起了她同桌——凯凯的桌子。“这是不道德的行为,会影响……”我语重心长地劝她。(杨思婷)

点评

本文作者精心选材,只选取一天中有代表性的三个片段,每个片段突出一个重点。“清晨——慌乱如狗”,写早起补作业的事情,主要采用心理描写和动作描写,但这个“慌乱”没有得以突出。如果把起床的过程用一些动词较详细地描写出来,这一片段就更精彩了。片段二是写得比较成功的。通过同学之间的生活小事写出相互之间的姊妹之情,也突出一个“疯”字。这一段主要运用了语言描写,人物个性鲜明。“下午——这个口语课很任性”描写“转笔”的游戏过程,细节描写很突出。“是我最想上又最不想上的课”道出了自己的矛盾心理。

我的一天

今天是文学社团的最后一次户外活动。也许是老天爷想给我们画上一个圆满的句号,于是让这一天多姿多彩。

当我们怀揣着兴奋的心情来到集合地点时,却发现天空是灰蒙蒙的。唉!今天我们计划要爬毛公山,千万不要下雨啊!我们都在心里默默祈祷。可惜,天公不作美,车到半路的时候下起了大雨。坐在车里的我真的有点怨恨老天的无情,我们好好的计划看来就要泡汤了。此时的我,忽然想起古人的一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”现在只能这样安慰自己了。

由于大雨一直没有停下,我们只好改变原先的计划,先进行下一个项目:野炊、亲手做饭。这对于我们来说可是个难题啊。不要说做饭,估计我们这帮独生子女厨房的都很少。我们队的几个女生自告奋勇去做饭,可是到了锅前就乱了阵脚。“先加点盐,快点啊!”“锅要用油过一遍啊!”“鸡蛋,鸡蛋哪去了?”那场面真好像是一堆实习医生在手忙脚乱地抢救病人一样,心急火燎却不知先干哪一样。经过了30分钟的“战斗”,三道菜终于出锅了:西红柿只切成了块,鸡蛋太多了;油菜有点生,味太淡……呵呵,问题是数不胜数。不过队友们还是吃得津津有味的,毕竟是一起做的饭啊!不过不能高兴得太早,辛苦可在后面等着呢!

吃罢午饭老天终于露出了笑脸,雨停了,此时已是晴空万里。我们坐上车,浩浩荡荡向着毛公山进军。

本以为我们会势如破竹,顺利到达山顶,谁知因为上午刚刚下过雨,山路上是一片泥泞。道路不好走,怕摔跤的我们只能蜗牛似的爬山,大概这就是在“劳其筋骨”吧!

终于,我们大队人马到达了山顶。虽然也有掉队的,却都顽强地赶了上来。站在山顶,遥望山下蚂蚁大小的人群,不由得感叹:“无限风光在险峰啊!”

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈