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续写《皇帝的新装》作文题优化

时间:2023-07-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。1.丹麦作家安徒生这篇《皇帝的新装》童话故事,写的是一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的新衣服在大街上举行游行大典的丑剧。《皇帝的新装》续写当那个小男孩说皇帝什么都没穿时,皇帝心中慌了;当他听到全城的百姓都在议论纷纷时,他有些恐惧了。皇帝将那件“衣服”挂了起来,着手处理起积压的国家大事。

续写《皇帝的新装》作文题优化

【题目要求】

发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。

【审题提示】

1.丹麦作家安徒生这篇《皇帝的新装》童话故事,写的是一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的新衣服在大街上举行游行大典的丑剧。文本本身就很具想象力,结尾更是匠心独运。要认真阅读课文的结尾,想象故事发展的各种可能,为这篇童话故事进行别致而又具深思的续写。

2.要使人物的言行和性格与之前的表现相符,故事发展和情节设计要合情合理,生动有趣味,令人信服。

3.续写的内容要体现一定的主题和哲理

【作文指导】

要写好作文,首先要培养丰富的想象力。写作,是要材料的,想象也需要材料。想象的材料是什么?就是事物的表象,因而具有具体、形象的特点。想象往往运用幻想、梦境、夸张、变形、反讽、暗示等手法,有时背离语言的一般规范,创造出有别于科学真实的生动情境。

联想是由一事物想到与之相关的另一事物,联想和想象在概念上有区别,但在实际写作中往往又交织在一起,可结合着用。如郭沫若的《天上的街市》,诗人把彼此相似或者相关的事物连在一起,做了许多美丽的联想。

使用联想和想象要注意以下三点:

1.联想要自然贴切。联想到的事物与其触发点之间要有一定的关联。比如《荷叶·母亲》中,作者由荷叶对红莲的庇护,联想到母亲对孩子的爱,这是基于相似性做出的合理联想;如果联想到环境保护,联想到助人为乐,就显得牵强附会了。

2.想象要合情合理。想象所展示的未必是现实生活中有的,但一定要合乎生活的逻辑。《西游记》的孙悟空是虚构的,现实生活中不可能有,但却是在真实生活基础上创造出来的,有着现实生活的影子。比如他身上有着猴子的特点:长毛,有尾巴,机灵,顽皮。

3.联想和想象要有新意。如诗人刘大白《秋江的晚上》,写夕阳在江上坠落,是驮着斜阳归巢的倦鸟“双翅一翻,把斜阳掉在江上”;而“头白的芦苇”,为夕阳的余晖所染,“也妆成了一瞬的红颜了”。这些想象就很新颖,给人以深刻的印象

【习作选编】

《皇帝的新装》续写

盛大的游行依然进行着,皇帝似乎没有听见小男孩说的话,依旧在华盖下摆弄着那并不存在的盛装,老百姓在下面悄悄地议论,有的时候还不时发出赞叹:“乖乖,这件衣服太好看了。”

听到赞叹声,那两位“诚实”的大臣扬扬得意。“陛下,”大臣谄媚地说,“依臣看,这衣服能让全国上下沸腾,更能让别国看见我们的实力,不如,请一些别国的使者,来欣赏这美丽的衣服。”

皇帝听了以后,觉得这个主意不错,便欣然同意。

大家满怀期待,这个日子终于到了,皇帝在皇宫里摆满了山珍海味,宴会隆重举行。各国的使者都到来,都有些迫不及待地想欣赏这美丽的衣裳。

随着一阵敲锣打鼓的声音响起,皇帝在那富丽的华盖下游行起来,使者们并不知道那所谓的“聪明的人看得到,愚蠢的人看不到”的说法,他们先是干瞪着眼,然后悄悄议论,最后捧腹大笑。皇帝纳闷地问:“有什么好笑,这件衣服难道不好看吗?”站在窗前的老百姓们涨红了脸,但谁也没敢把真相说出来。

“难道我们要一直看这个不穿衣服的皇帝?”使者们觉得这个皇帝无聊透顶,纷纷闹着要回去。使者们讽刺道:“这是怎样一个腐朽的国家啊!我们还是赶快离开这儿吧!”百姓们感到从未有过的羞辱感,他们拿着香蕉皮、鸡蛋,纷纷扔向皇帝。

皇帝气愤地叫着:“这儿还有规矩吗?来人!把乱说话的人、乱扔东西的人全杀了,一个也不留!”官兵们没人答应,因为他们早已看透了这个皇帝,他们带上长矛,将皇帝赶出国家,而那两个“诚实的老大臣”早已跑得无影无踪。(董丹妮)

点评

如果只有那两个骗子,“皇帝的新装”根本就不会“诞生”,众人推波助澜,才使骗子得逞。“两个诚实的老大臣”看似“诚实”实则也是“骗子”,是他们助“那两个骗子”行骗成功。本文,通过丰富的联想和想象,在“诚实的老大臣”身上做文章,使故事发展和情节设计合情合理,令人信服。

《皇帝的新装》续写

当那个小男孩说皇帝什么都没穿时,皇帝心中慌了;当他听到全城的百姓都在议论纷纷时,他有些恐惧了。但他仍然坚持展示自己的“衣服”,可是不安像根鞭子一样,抽打着他,使他早早回了宫。

回宫后,皇帝赶忙换下那身珍贵的“衣服”,把自己关在更衣室里。“我愚蠢吗?不!那么我为什么看不见衣服呢?”皇帝自言自语道。他在更衣室里踱着步子,头上已有些汗珠,焦虑一点点地加重。

终于,他忍不住了,召集所有看过“衣服”的大臣。

“你们看见衣服了吗?”皇帝严肃地问。那些大臣你看看我,我看看你,心中都知道答案,但谁也不愿意承认自己愚蠢。“说实话!”皇帝又问道,话语中带着怒气。大臣们这才吞吞吐吐地说:“没……看……见。”皇帝叹了口气,说:“我,或者说我们,都被骗了!那两个骗子利用了我们的虚荣心。我接受这个教训,我宣布,销毁我的大部分衣服,专心管理国家!”皇帝将那件“衣服”挂了起来,着手处理起积压的国家大事。他这时才发现,原来国家存在着那么多的问题。他不由得对以前自己把所有心思用在穿衣服上感到羞耻,但一想到还有那个诚实的孩子,不由得感到欣慰。看来,国家的希望还在。他命人找来了那个小男孩,用心培养他,作为对他的诚实的奖励。经过长期的大力整顿,国家兴盛了起来,看着步入正轨的一切,国王高兴地笑了。他觉得,他已经看到了那件珍贵的“衣服”。后来,那个小男孩成为了一位忠诚的大臣。(李正睿)

点评(www.xing528.com)

本文从那个“说实话的小男孩”入手,让我们看到孩子是一个国家的希望,是一个国家的未来。只要有诚实的孩子在,这个国家终究会有希望。虽然,故事情节设计还有点瑕疵,比如国王听到议论之后就一改过往,毁掉一直心爱的衣服,专心治理国家,令人感到有点突兀,不过小作者的想象力还是可圈可点的。

《皇帝的新装》续写

“可是他什么也没穿啊!”一名小男孩说道。随后,人们都这样叫道。

皇帝害怕极了,赶忙取消了游行,回到宫中。气急败坏的他找到了那两个裁缝,可那两个裁缝非但没有认错,反而说:“难道您忘记了这件衣服的特性吗?只有聪明的人才能看到它,您怎能相信那些平庸的甚至愚蠢的人的话呢?”皇帝一听,觉得他们说得对,让人把小男孩带进皇宫。

皇帝说:“你犯了一个天大的错误,我准备处决你。”但是小男孩没有露出害怕的神色,他说道:“我可以证明你什么都没穿。”皇帝轻蔑地笑了笑说:“可以,但如果你没有证明出来,你还是会死的。”小男孩说:“请给我六个箱子和那种‘衣服’。”皇帝马上命人准备,并召集了文武百官,来证明自己不是有意杀人。只见小男孩手脚麻利地把“衣服”装进箱子,又命人调换位置,上前说道:“只让那两名‘裁缝’来找到那衣服。”两个裁缝东找找,西看看,最后只能随意选择一个说:“瞧,不就在这吗?”众文武百官也讥笑道:“不就在那吗?”小男孩挠了挠头,眨了眨眼说:“我在放衣服的箱子上做了记号,看,衣服应该在这。”

两个裁缝见势就想逃走,卫兵赶紧把他们抓住,还在他们的住处搜到了大量的金丝、银线与珠宝。皇帝怔住了,他没有想到会是这种结果。但在那么多人面前,不好发作,只好问小男孩:“你证明了你是对的,你想要什么?”小男孩却说:“我恳请您做一名圣明的君主。”

当夜,皇帝找到了老大臣,说:“你是我信赖的人,你说说你究竟是否看到了那件衣服?”老大臣赶忙请罪,说了自己不得已撒谎的缘由。皇帝不由感慨:“我还能相信谁呢?我做错了,如果我不爱新衣服又怎会让骗子有可乘之机呢?我必须要做一名贤明的皇帝。”

于是,在皇帝的治理下,国家一天天地繁荣起来。(王 骋)

点评

故事中的“孩子”让我们看到了儿童的天真与智慧:对付骗子的最好办法就是智取,让骗子自己从箱子里找出根本不存在的“新装”。这个续写,不仅让读者看到小作者的丰富的想象力,也看见了小作者的聪明机智。

《皇帝的新装》续写

小男孩指向了那位骄傲的皇帝,说道:“瞧,那个人没有穿衣服。”

场面一度寂静了下来,人们都屏住了呼吸,惶恐地看向他们的皇帝。孩子的父亲紧紧抱住这个“童言无忌”的小不点,颤抖着身子,畏缩地低下头。而孩子只是瞧着这位皇帝,两只眼睛忽闪忽闪,丝毫不明白自己将要面临怎样的未来。

而他们可敬的皇帝大人嘴里发出了含糊不清的哼声,正欲嘲弄男孩时,忽然看到大臣煞白的脸,以及低头颤抖的人群,原本因欣喜而变得红润有光泽的脸涨成了猪肝色。乐队,停止了演奏;人们,停止了欢呼,大街上死寂一片,只听到风吹过房檐时的“呼呼”声。不知是不是这风儿也愿凑个热闹,当它拂过了那位皇帝,只见皇帝的面部肌肉变得像是被激起的波纹,打破了平静。这时皇帝似乎才意识到了什么,他低下头,沉思片刻,猛地昂起头,像是只骄傲的鸭子又一步一步摇摆着地向前走去。“奏乐!”皇帝甩下了这句话。人们才恍然大悟般又鼓起了掌,欢呼了起来,又开始赞美这位皇帝的新装是多么惊世骇俗,无法比拟。只有那个孩子看到了人们头上的冷汗,以及皇帝背后因不安而不停摆弄的手。

第二日,大臣们照例将此次的游行活动记载下来,文章中记录了大量夸赞皇帝贤明的话语,而那男孩的话却不见记录,像是从未说过一样。

皇帝又开始收集大量珍贵的衣裳,像是宝贝一般将它们罗列在展厅。他照旧穿着那身“华丽无比”的衣裳,人们照例小心恭维这位君主。特别是那两位诚实的老大臣,竭尽所能,天天夸赞新衣服,生怕露出一点破绽,被皇帝发觉自己看不到衣服。

这位皇帝直到亡国时,才又想起了那个小男孩的话:“瞧,那个人没有穿衣服!”(王雪琦)

点评

本文语言生动有趣,幽默讽刺,读来让人忍俊不禁。小作者运用丰富的想象和联想,使故事顺势发展——昏庸的皇帝继续昏庸,爱漂亮新衣服的他更加变本加厉,为了自保而不诚实的老大臣继续不诚实……直到国家灭亡。故事戛然而止,却给人无尽的回味与思考。童话续编到这里,我们不得不感叹小作者的哲思。

《皇帝的新装》续写

话说那直爽率真的小男孩大笑着指出真相后,围观的人也早已按捺不住此时的激动,先是互相以目示意,继而七嘴八舌地议论纷纷,嘲笑这位愚蠢的皇帝。

皇帝听不到赞美的声音,于是停了下来,诧异地打量四周,故作镇定地冷笑道:“真是一群愚蠢的人!”说着便将头向旁边一甩,光秃秃的头顶在烈日下泛着油油的光亮,如明灯般在人们眼前晃来晃去。

对于此时的皇帝来说,虽是头顶着似火的骄阳,身子却像是被冷风吹得瑟瑟发抖。他再也无颜扬起他傲慢的头颅,只是低着,加快了步伐。他一摇一摆地晃动着身躯,团团肥大的肉耷拉在胸前,挤出了几道纵横交错的沟壑,似乎每一条沟壑里都藏着他的恼怒。他只想快点结束这该死的游行。

“啪”的一声,从宫殿内传来一声巨响,震耳欲聋。皇帝紧握着的拳头,狠狠地砸在宝座旁的扶手上。脸上紧紧簇成倒八字形的眉头有点扭曲,额上青筋暴露。

“将那两名裁缝关入地牢,明日午时问斩!”皇帝一边皱着眉头、瞪着眼睛对着大臣大叫,一边还不忘整理自己刚换上的新装。只见他头戴金光闪闪的王冠,身披一层长长的单薄的轻纱,脚蹬长靴,靴子前头正中央镶着大拇指指头般大小的宝石,散发着令人着迷的光,好不奢华!

然而,等士兵提灯冲入两裁缝的房间时,个个都目瞪口呆,因为房内早已空无一人。那两个骗子,早在皇帝游行期间,拿着金银珠宝逃之夭夭了。(李欣芮)

点评

写作时运用联想和想象,就好比长了“千里眼”。瞧,文中那个有了一点悔意,有了一点怒气的皇帝,本想惩治那两个骗子,怎奈他“一边皱着眉头、瞪着眼睛对着大臣大叫,一边还不忘整理自己刚换上的新装”,依然是旧习难改。小作者只好让他彻底受骗。故事情节有曲折,语言幽默讽刺,是篇不错的练笔。

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