初秋时节片段写作

【题目要求】

九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。

【审题提示】

1．注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。这些变化体现在花草树木或晨昏朝暮的哪些方面？要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。

2．做好“观察和体验”的准备工作，随时随地捕捉生活中的变化。比如上学的路上留意路旁的同一棵树，台阶旁的爬山虎，天上的云彩，远处的山峦，行人的穿戴，市场上卖的各种新鲜瓜果蔬菜，等等。可以是自然风景，也可以是社会生活。要善于发现，你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨都先记下来，再做取舍。

3．在动笔的时候对观察到的变化进行梳理，抓住变化的特征或方式，进行细致的描写；也可以选取一个场景，根据特定的景物来表现。所选的景物不要多，一两个点足够了，只有选点聚焦，细细地描绘景物的形、色、态，及对景物产生的感觉、感想、感悟，才能做到生动可感。

【作文指导】

这一片段写作，是要求把一个最有感觉的由夏入秋的场景写出来。字数可以不多，但一定要注意有技巧性，内部结构要围绕中心展开，层次条理要清楚。

首先，我们要有一颗热爱生活的心。只有热爱，才能有一双善于发现美的眼睛。“热爱”，表现在对生活细致入微的观察中，表现在对生活有声有色的描写里。

其次，要进行丰富的语言积累。你可以想一想，在你的词汇库里，属于秋天的词语有哪些，如果找不到更多，可以上网搜一搜哦。这里，提供一些给大家参考：金风送爽、一叶知秋、春花秋月、秋兰飘香、秋风习习、秋色宜人……再根据这些词语去观察身边的秋天，可以是秋天的风、秋天的树叶、秋天的花儿、秋天的月亮……这样一看，可写的东西是不是很多呢？

第三，可以有意识地借鉴模仿课文里的写作手法。比如，可以学习《春》里的写作手法，按照一定的顺序来记叙所见到的美景，如从远到近，从高到低；可以用上各种修辞手法，用细腻的描写手法来刻画你寻找到的美景；也可以从视觉、嗅觉、触觉等方面进行描写；还可以引用古诗词，或加入抒发情感的句子。

【习作选编】

秋　月

夏天的月亮会看着人间繁华，看着奶奶在农村的家门口给宝宝讲故事，看着三三两两的人在深夜依旧玩闹。而秋月略带寒意，是不是收起了夏日的浮躁变得高冷起来了？

秋夜，凉风习习，我们一家坐着游船去赏月。你看，月亮来了！从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅，如一位古典美人披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向夜空，将她的美丽展示给人们。她是纯洁的象征，天使的灵魂，华丽而不失淡雅。它白中透金，璀璨澄明，将清辉洒向人间。

船漂至桥下，每个桥洞里好像都有一轮明月，找一颗石子投于洞下的月亮，水中的月亮变得朦朦胧胧，仿佛有些支离破碎，又仿佛有些飘忽不定。尔后，便又复拢起来了。再抬头，月亮的周围，镶了一道黄色的边，月边没有半丝杂云，皎洁的月光把柔和的轻纱静静地披在秋天一片片树叶上，好一幅秋夜明月图。（吴丁如）

点评

此片段描写初秋夜游船时月色的美。按时间的顺序，用拟人的手法写了初升的月亮如美人披着银纱缓缓走来，不仅描写了月的颜色以及气质，还写了水中月与天上月的不同状态，有静态有动态，有渲染有烘托，把一幅秋夜月色图描写得如梦似幻，美丽动人。那个投石于水中月的细节很可爱，只有热爱生活、善于观察又感受力强的人，才能写出这样有美有情有趣的月色。

九月的落叶

夏天飞扬着绿光的树叶慢慢换了衣裳，变得含蓄低调。在九月不再燥热的秋风中，树上那已枯黄的叶子零星地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上，发出“沙沙”声。

落叶啊！你变成这样子，会哀伤自己生命的短促吗？只听它回答：“不，不会的！我才不会这样英雄气短呢，我随风飘落，一个原因是好玩，另一个原因是要完成我的使命——化作春泥更护花。”

我捧起一枚黄色的落叶，举得高高的，在九月的阳光下膜拜它的灵魂。

不知不觉中，我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈的小溪，落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了它们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走，我索性躺在了那华贵的绒毯上，抬头仰望，在那光秃秃的枝头上，似乎还留着几片绿叶。绿色是希望的颜色，我看到的九月秋色就是一片金黄中带着绿色的希望。(www.xing528.com)

九月的秋叶啊，你焕发着金光，你给人带来无限的延续的希望，让我们心怀暖意，不惧前行。（吴傲阳）

点评

落叶总是让人感到哀伤，在课文《秋天的怀念》里，妈妈用身子挡住窗外“簌簌”掉落的黄叶不让瘫痪的儿子看到，可见这一个秋天的场景总会使人伤怀。可是这片段的文字基调却是由忧伤一转为高昂，并用了语言描写的手法，把九月落叶明朗的一面展示了出来。小溪、流水、枝头的绿叶衬托了秋天落叶的意义，进一步呈现出秋日晶莹的暖意。

秋风来了

秋风来了，它收走了春夏的五彩明艳，却把最美的颜色留给了菊花。你看，秋风一来，吹开了菊花，它们有的紫，有的蓝，有的红，有的黄……热烈的、淡雅的、纯净的，一朵朵菊花的样子多可爱，像礼花绽放，像洋娃娃的鬈发，像圆圆的绒球……

歌声飘扬中，秋风把彩色的颜料尽情挥洒。它把红色给了石榴，给石榴宝宝穿上了红衣，石榴咧开嘴笑；把金色给了鸭梨，鸭梨全身镶满金子，如金光般闪耀；把紫色给了葡萄，一串串紫色水晶在秋风中闪烁；把红色给了枫叶，红艳艳的枫叶在秋风中像一个个火把点亮了秋天的心情。小草被秋风染成淡黄色，橙子被秋风染成橘黄色，树叶变枯黄了，大地的背景是一片金黄色，又点缀着各种斑斓的色彩。

秋风吹遍了大地的每一个角落，它一路欢呼，秋天来了！（张镇羽）

点评

秋风无语，文字有情。本段文字色彩缤纷，激情飞扬，生活气息浓厚。排比句比比皆是，节奏感强，富有感染力；拟人、比喻的运用，贴切生动。秋天的意象浓烈，描写了秋风中的颜色、秋风中的声音、秋风中的瓜果，把秋风写得有声有色。

秋　雨

夏日的欢快一路离开，人们渐渐感到寒意入侵了，秋雨一来，更让人觉得愁绪无处排解。秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此沉静、凄清。漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂寞、孤独。

入夜，秋风习习，夜雨潇潇，叶叶梧桐坠。躺在床上，聆听窗外的雨声，别有一般滋味在心头。秋雨的意蕴仿佛诗歌般凝练含情。我听到三分易安的凄绝，三分东坡的失落，三分陶潜的避世，三分李白的失意，三分纳兰的心绪，这是一种让人心绪忧伤的凄冷之音，极远的又是极近的，极缥缈的又是极现实的。万物在秋雨的脚步中慢慢地开始沉睡，只有满地的落叶被这风雨慢慢轻轻敲打，哒，哒，哒。一夜秋雨连绵，仿佛没有尽头，丝丝绝望弥漫在心头。

秋雨一直下到清晨，不尽的愁绪充满心间无处排解。

蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中，于一片浓重的灰色中不屈不挠地孤身傲立。此花开尽更无花！刹那间，心中愁云烟消云散。（方文红）

点评

有快乐就有忧伤，人有各种情绪，所以忧伤也可以入文。秋雨连绵无尽，触景容易生情。秋愁浓得无法排解，浓得要寄托在诗词的哀伤里，浓得一夜无眠。小作者借秋雨诉说自己的愁苦之情，从白天的渺茫写到夜晚的无眠，都是无尽的愁绪，梧桐更兼细雨，怎一个“愁”字了得，把秋雨的寒描绘得入木三分。而结尾却来个转折，让一抹亮色结束那份哀愁，这个设计既让人意外，又在情理之中。

秋　之　色

九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落，只有寒蝉在失了柳叶的树枝上鼓噪着它的乐章。水面荷瓣点点，藏在莲蓬中的莲子悄悄鼓胀起来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着生命的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。

“一阵秋雨一阵凉”，秋向深处走去，奏响了秋的乐章。菊花在这秋风中笑着、闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波荡漾，有的如瀑布倾泻，有的像玉指纤纤……它们或清淡疏朗，或仪态万方，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋天。（赵榆茵）

点评

小作者以时间为序，第一段从秋态、秋味入手，描写初秋的花草；第二段则从秋态、秋色入手，描绘初秋的植物。文章的可贵之处在于小作者不是“冷眼”观察，而是把它们当作有情感、有性格的生命，用心体会它们的生命“语言”。比如抓住菊花品种繁多、千姿百态的特点，以“菊花在这秋风中笑着、闹着，舞动着绚丽的花瓣”的拟人化描写，写出菊花竞相开放带给人的欢快情绪。又如以“松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着”的拟人化描写，写出松柏色彩苍翠、生机不减的特点。最后一句又从松柏的“视角”出发，既突出了松柏沉稳的内在性格，又概括了秋天的特点，富有韵味。