知人尊重，体现医者人文情怀

拥有人文情怀的医者还应该是一个知人懂人、善于理解和尊重他人的人。在医疗诊治过程中，要时时体现出对病人的尊重，体现出涵养和包容，以此赢得对方的信任。而所有这些，应视为医者高贵人格的呈现。

著名妇产科专家林巧稚在求学的时候，一次考试中有一道这样的考题：每天从宿舍步行到教室都会经过一条路，那里有位扫地的阿姨，请问她叫什么名字？喜欢穿什么衣服？平时有什么爱好？当时有很多学生只顾着完成前面的知识性题目，对于最后这道题目都不重视或者答不上来。老师公布成绩时告诉大家最后这题占了考试总分的50%，如果答不上来，就算之前的题目都做对了也是不及格的。林巧稚后来提起这件事时说：“我现在明白老师当时的用心就是要我们了解人。”

高金声教授主编的《医院的魅力——医院文化20年》正式发行

美国哈佛大学有座爱默生楼，在楼面上有一行英文字写着：什么人让您最难忘？有人就问哈佛校长：您的答案呢？校长回答：我认为一个关心人、理解人、尊重人的人让人最难忘。

北京大学口腔医学院余光岩教授到欧洲考察时，看到英国医生查房时的情景，“无论医生的资历和年龄，推门的动作都是一样地轻。见到病人必定是主动伸出手，握住对方那双急需得到帮助的手，道一声问候。就这么一个平常动作，彼此的距离一下子就拉近了。接下来，医生开始询问病情、与病人交谈，医生毕恭毕敬地俯身屈膝，最终膝盖顶在床前的地毯上，这时刚好与病人的目光平视，这与我们国内的情况大不相同。”这种平视，真正体现出医者的精神气质。作为医务人员，我们只是以自己掌握的知识和技术给予患者一定的帮助而已。这是我们的职业所为，不应有任何优越于别人的想法。纵观世界，许多医学同行有很高的社会地位，但他们在病人面前永远是那么谦恭、尽职。相比之下，看看我们周围，总有些人自以为是，对普通百姓态度冷漠。有些年轻医生本领还不行，但架子已经很大了，实不可取。

这里我举一个反面的例子。我国著名的建筑学家林徽因，曾经参加了我国国徽的设计和人民英雄纪念碑的设计。新中国成立初期，她和丈夫梁思成积劳成疾，两人几乎同时住进北京的一家医院。医院把他们分别安排在隔壁的两间病房，以便有个照应。一段时间后，林徽因由于肺部大面积感染病情加重，有天深夜，她好像对自己病情的恶化有所预感，强撑着身体唤来值班护士，提出想见一见就住在隔壁的丈夫。没想到，这个要求竟被这位年轻的护士拒绝了，理由是：天太晚了，有什么事情明天再说。但是谁能想到，第二天凌晨，林徽因女士竟然没能与丈夫相见就与世长辞了。亲人之间相互诀别的机会失去了，托付事业的机会失去了！这个事例告诉我们，不管是医生还是护士，都必须意识到自己承担着为患者提供人文关怀的使命，要充分了解病人的病情、理解病人的心理。(www.xing528.com)

一位敬业而又善良的医生，在病人的心目中就如同危难中的拯救者、黑暗中的一盏明灯。从这个意义上说，医者应该是善于体察患者内心，体贴入微，同时又能极其谦卑地对待他人的人。这就不仅要在职业生涯中修炼自己，还要在日常生活中不断打磨自己。希望年轻朋友们能通过接触社会，通过广泛的社会活动，通过读书阅读，获得很多社会知识、人文知识、历史知识，不要把很多时间浪费在一些“逗笑”的影剧上，多读好书，多接触有修养的人。从平日的助人为乐开始做起，乘坐公交车为需要的人让座，开车时注意文明驾驶，日常生活中照顾弱者和困难的人。要在日常生活中培养自己成为一个好人，这样回到医院才能成为好的医务人员。

苏格拉底曾说过：未经审视的生活是不值得一过的，人要经常反思自己，审视自己，只有清楚地认识自己才能成为有追求的人。我建议朋友们可以养成记日记、周记或者半年记的好习惯，一个人如果没有长期审视自己的意识，如何拥有人文情怀？护理工作者黄人健这样说：优雅的行为和善良的语言是治疗疾病的一剂良药，医者不仅要有精湛的技术，而且应当具有高雅的气质和美好的心灵。一个善良的人、讲科学的人、善于理解的人应从气质上表现出来，让病人、生活中的人尊敬。

最后，我想引用北京大学的医学专家说过的一段话作为小结：医之集大成者，初叩医门之时，无不自稻粱谋始。本为衣食而来，然不自觉走上修道之路后，贫病唤醒了良知，创痛激起了爱心和同情，权贵激惹出憎恶。于是善生。此时方能领悟，“至善”乃为医者修身之道。“至善”是医生在职业修炼所应追求的一种完美的境界，一种崇高的境界。

（厦门市医学会白璐整理）