一、小说表达技巧的常见题型
（1）文中运用了什么表现手法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及塑造形象时所起的作用。
（2）文中所用的表达方式（描写、叙述、抒情、议论）是如何为作者表情达意服务的？
（3）在语言运用（如语言精练、句式整齐而有节奏感、用词精当而形象、词语丰富而多样）上有何特点？给读者提供哪些审美情趣？
二、小说表达技巧的一般答题思路
小说的表达技巧主要考虑对表现情节、人物、环境、主题的作用。
何技巧——为什么（结合情节、人物、环境、主旨分析、思想内容方面的作用）——结构角度的作用——表现手法角度作用。
三、小说表达技巧的思考角度
（一）表达方式角度
文章的表达方式共有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明。小说的主要表达方式是叙述和描写。因此，可以多从叙述和描写角度思考小说的表达方式。
（1）叙述顺序的方法。顺叙、倒叙、插叙等手法的运用及作用。
（2）描写的方法。白描、细描、景物描写等手法的运用及作用。
（3）描写、叙述、抒情、议论等表达方式是否有机融合。
（4）文中特有的表达方式（描写、叙述、抒情、议论）是如何为表情达意服务的。
（5）叙述人称的选择（第一人称的好处、第二人称的好处、第三人称的好处）。
第一人称：事件真实、感情真挚，增强作品的真实感和艺术感染力。
第二人称：如书信体，事件真实、感情充沛强烈，增强作品的真实感和艺术感染力。
第三人称：跨越时空限制，善于刻画作品中各种人物的心理和性格，无所不能，极少限制，自由灵活。
（二）选材角度
（1）材料是否典型、真实、新颖、有力，是否很好地表现了中心。
（2）主次详略安排是否得当。
（三）表现手法角度
（1）是否运用了象征、对比、衬托、烘托、抑扬结合、融情入景、借景抒情、托物抒怀、托物言志等。
（2）运用的手法在表现情节、人物、环境、主题方面的作用。
（四）结构角度
（1）开头结尾是否有特色。(www.xing528.com)
（2）结构是否严谨、完整匀称。
（3）铺垫、照应如何。
（4）悬念、巧合如何，对表现细节、人物、环境、主题有什么作用。
（5）是否有陡转。如果有，有什么作用。
（6）情节安排是否曲折有致，引人入胜。
（五）语言角度
（1）语言是否准确简洁、生动形象。
（2）语言风格如何。如：平实自然、简洁明快、生动传神、典雅庄重、乡土气息、含蓄凝练、幽默风趣、讽刺辛辣、批判尖锐直露、冷峻深沉、热情澎湃等。
（3）给读者哪些艺术审美情趣。
（4）文中运用了哪些修辞手法（比喻、比拟、反语、夸张、排比、设问、反问等），创造出怎样的意境，对表现情节、人物、环境、主题有什么作用。
【典例探究】
阅读下文，完成文后题目。
溜 索
阿 城
一个钟头之前就听到这隐隐闷雷，初不在意。雷总不停，才渐渐生疑，懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江，要过溜索了。不由捏紧了心，准备一睹纵贯滇西的怒江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。见前边牛死也不肯再走，心下大惑，就下马向前。行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。
万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。
领队稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉得雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。牛铃如击在心上，一步一响，驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得。
领队下马，走到索前，举手敲一敲那索，索一动不动。领队瞟一眼汉子们，一个精瘦短小的汉子站起来，走到索前，从索头扯出一个竹子折的角框，只一跃，腿已入套。脚一用力，飞身离岸，嗖地一下小过去，却发现他腰上还牵一根绳，一端在索头，另一端如带一缕黑烟，弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去，翅膀尖上几根羽毛在风中抖。再看时，瘦小汉子已到索子向上弯的地方，悄没声地反着倒手拔索，横在索下的绳也一抖一抖地长出去。
大家正睁眼望，对岸一个黑点早停在壁上。不一刻，一个长音飘过来，绳子抖了几抖。三条汉子站起来，拍拍屁股，一个一个小过去。领队哑声问道：“可还歇？”余下的汉子漫声应道：“不消。”纷纷走到牛队里卸驮子。
牛早卧在地上，两眼哀哀地慢慢眨。两个汉子拽起一条牛，骂着赶到索头。那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖。汉子们缚了它的四蹄，挂在角框上，又将绳扣住框，发一声喊，猛力一推。牛嘴咧开，叫不出声，皮肉抖得模糊一层，屎尿尽数撒泄。过了索子一多半，那边的汉子用力飞快地收绳，牛倒垂着，升到对岸。这边的牛哀哀地叫着，汉子们并不理会，仍一头一头推过去。之后是运驮子，就玩一般了。这边的汉子也一个接一个飞身小过去。
我战战兢兢跨上角框，领队吼一声：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。自觉慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。这索由十几股竹皮扭绞而成，磨得赛刀。手划出血来，黏黏的反倒抓得紧。手一松开，撕得钻心一疼，不及多想，赶紧倒上去抓住。猛然耳边有人笑：“莫抓住不撒手，看脚底板!”方才觉出已到索头。慎慎地下来，腿子抖得站不住，脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地，亲亲热热跺几下。
猛听得空中一声唿哨，尖得直入脑髓。回身却见领队早已飞到索头，抽身跃下，走到汉子们跟前。
牛终于又上了驮，铃铛朗朗响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身黏汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。
（选自《阿城精选集》，有删改）
本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？
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