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探讨兰学家的海防观点

时间:2023-07-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:兰学家进而开始研究欧美各国的政治问题和现状。与此同时,兰学家深感日本国防薄弱,对德川幕府的昏聩无能表示忧愤。天保年间,兰学家之间开始兴起海防论。然而,兰学家在政治上处于无权地位,无法实施自己的主张。德川幕府一味坚持闭关锁国政策,与兰学家的主张大相径庭。然而,一涉及实际问题,德川幕府就开始压制兰学家的言论。兰学家通过一些渠道得到了“风说书”的日译本,并以此为根据,议论日本的政治形势。

探讨兰学家的海防观点

德川齐昭的攘夷论对德川幕府决策有很大的影响。然而,当时的幕府官员及德川齐昭的外交观并非所有日本人的意见。当时,日本学术界有一派叫兰学[5]家,兰学家具有远见卓识。兰学家有很多派别,在政治上的话语权非常微弱。后来,美国海军将领率军舰来到浦贺。德川幕府依然坚持闭关锁国的祖宗之法,水户藩还是主张攘夷论。然而,这两种做法都无法应对这一危机。此时,日本朝野上下主张对外开放的“开国论”开始抬头,兰学家是其中的主力。

德川吉宗继任征夷大将军之后,解禁兰学,允许人们阅读兰学书籍。之后,日本学术界开始对儒学敬而远之,把精力放在研究兰学上,在天文、地理、医学上取得了长足的进步。兰学家进而开始研究欧美各国的政治问题和现状。兰学家对欧美列强的国富兵强感到震惊,对“西力东渐”的势头感到恐惧。与此同时,兰学家深感日本国防薄弱,对德川幕府的昏聩无能表示忧愤。天保年间,兰学家之间开始兴起海防论。兰学家了解一些国际形势,并据此提出了一些主张。然而,兰学家在政治上处于无权地位,无法实施自己的主张。德川幕府一味坚持闭关锁国政策,与兰学家的主张大相径庭。不过,当时的兰学家仅是处于纸上谈兵的阶段,还不至于与德川幕府发生冲突。然而,一涉及实际问题,德川幕府就开始压制兰学家的言论。天保九年(1838年),渡边华山和高野长英被投入监狱就是明证。

每年荷兰船将记录欧洲社会的各种新闻的“风说书”运到长崎。长崎奉行命人将这些书籍翻译成日语版本,当时的幕府官员读后耳目一新。而一些冥顽不化的幕府官员会审阅“风说书”,在删减对幕府不利的内容之后将其送到江户。兰学家通过一些渠道得到了“风说书”的日译本,并以此为根据,议论日本的政治形势。天保九年的荷兰“风说书”中记录了莫里逊送日本难民回日本的事情。兰学家渡边华山和高野长英分别写了《慎机论》和《戊戌梦物语》讨论此事,在社会上广为传播。渡边华山和高野长英的政见与德川幕府的政策发生了冲突。德川幕府以妄议国政、蛊惑人心为名,将渡边华山和高野长英投入监狱。当时,有的藩主命家臣学习兰学,购买、储藏并翻译有关枪炮等的兰学书籍,并在藩政中积极应用兰学。甚至有藩主指出德川幕府的武备薄弱。德川幕府担心这些藩主有不臣之心。因此,德川幕府认为兰学是祸根。为了斩断这一祸根,德川幕府将渡边华山和高野长英投入监狱,以儆效尤。儒学家视兰学家为眼中钉、肉中刺,称兰学是国家大患,建议德川幕府禁止兰学。当时负责天文工作的幕府官员涩川景佑精通兰学,他上书德川幕府:

兰学有用,不宜禁止兰学,幕府应该垄断兰学,为己所用。各大名的家臣除学习兰学中的医术之外,其他内容不允许接触。

这一建议与幕府高层的想法不谋而合,之后德川幕府发布了管制兰学令。

当时,有一个叫古贺侗庵的学者提出了海防论。在当时的人看来,其中不乏真知灼见,做到了知己知彼。古贺侗庵的海防论大意如下:

运用大舰开展海战是洋人所长,而陆地作战占优势的是我日本军队。因此,不要在海上与洋人作战,等洋人上岸后,电闪雷击般将洋人消灭。

今天我们仔细分析其中的内容,就可以发现这个论点站不住脚。陆战需要枪支,而当时日本人基本上还处于冷兵器时代,根本无法抵挡洋人的进攻。德川幕府闭关锁国,学不到新技术,无法抵御外患。接着,古贺侗庵指出:(www.xing528.com)

幕府官方炮击驱逐外国船,日本沿海的渔民却偷偷地与洋人做生意,并不觉得洋人可恨。幕府应该指出洋人的危害,统一民心,同仇敌忾,众志成城。一直以来,我们抓住洋人之后,很快就放还了。这样做很不合适。我们应该善待俘虏,向他们请教世界形势。要想抵御外患,需要坚船利炮。为此,我们必须和洋人做贸易,积累财富,购买先进武器。如果一味闭关自守,就无法抵御洋人的入侵。

在当时,这些观点都属于远见卓识,振聋发聩。

[1]共有七十四人。—原注

[2]德川家祥,后来改名为德川家定。—原注

[3]御三家,指德川氏中除德川将军家外拥有幕府将军继承权的三大旁系,分别是尾张德川家、纪伊德川家、水户德川家。

[4]水户学,是一种在日本水户藩形成的学问,起源于第二代水户藩藩主德川光圀编修《大日本史》的活动。水户学注重大义名分,扶植了尊皇思想,是明治维新原动力之一。

[5]兰学,是日本德川幕府时代经荷兰人传入日本的学术、文化、技术的总称,字面意思为荷兰学术,引申可解释为西洋学术。

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