窃读故事：我与《窃读记》的爱恋

秦之玄

林海音的《窃读记》让我心酸酸的。其实，我家也常常上演“窃读记”。

最近，鉴于我和书过分“亲密接触”，导致我视力急剧下降，老妈给我下了“黄牌警告”，逼迫我与课外书“绝交”。可我岂是“背叛朋友”的不义之人，总是想办法和我的“好朋友”亲密。这不，这几天作业比较少，恰巧我手里又有一本精彩绝伦的《淘气包马小跳》。我与这本书一见钟情，如胶似漆，容不得片刻的分离。可是，要在老妈的眼皮底下读这本书，那是三个字——不可能。要知道，我妈虽然一到外面就分不清南北东西，一旦管起我来，连头发都有视觉。

我想了好几种窃读方法，个个方法都很周密。尽管几天窃读，并未惊动老妈，可我还是小心翼翼，因为我那敏锐的老妈就“潜伏”在隔壁，随时可能暴露。别看我妈说话细声细气，看似慈母，实是悍妈，你敢造反，她的方法就是武力解决。

又到了这天的窃读时间了，我蹑手蹑脚地走出书房，向老妈房里探了探头。哈哈，老妈正入迷地看着电视剧。她一迷上了电视剧，那叫雷打不动了。真是天助我也！我乐开了花。机不可失，时不再来。我快步走回书房，拿出书，津津有味地看起来。

正看得入迷，我隐隐感觉一股杀气，由远及近，由远及近……一定是老妈来了，我一惊，连忙把书塞进我的“藏书阁”——抽屉。果然是老妈来了，她的眼睛像雷达般扫视一遍，我装作在认真写作业，还故意皱起眉头做思考状，其实内心紧张得要死，生怕露出什么蛛丝马迹被老妈逮个正着。还好，在漫长的一分钟过后，老妈一无所获地走了。(www.xing528.com)

我可得意了，老妈啊老妈，你有你的张良计，我有我的过墙梯，那课外书，怎么会轻易地让你找到呢？我估计老妈一时半会是不会进来监督我了，我又可以把书拿出来大饱眼福了。为了小心起见，我把课外书藏在作业本下，再把作业本挪上一点点，如痴如醉地读起来，丝毫没有注意到，老妈不知何时已来到门口！老妈冲进书房，而我可怜的课外书也暴露无遗了。

趁老妈正专心“研究”那本“闲书”时，我得赶紧脚底抹油——溜，傻瓜才会在那等着慈母变悍妈呢。

名师点评

作者以事情发展的顺序写了窃读故事。故事的起因：“我”视力急剧下降，妈妈阻止“我”看课外书。故事的经过：“我”在书房想尽办法窃读，妈妈突击“侦察”。故事的结果：窃读败露，“我”溜之大吉。

作者在故事情节中选用的是冲突性情节，一个想看课外书，一个不准看课外书；一个想办法窃读，一个反窃读。这样的情节，扣人心弦，深受读者喜欢，且有话可写。本文作者写了妈妈为什么不准“我”看课外书，“我”为什么想看课外书；写了“我”窃读的方法，也写了妈妈的“侦察”。情节起伏，一波刚平，一波又起，一环套一环，丝丝入扣，非常具有戏剧性。冲突性情节，要有矛盾的、对立的双方。平时，我们在写作实践当中，也可尝试写写这样的故事。