学习《爱的教育》，用日记记录日常中的不寻常之处

日记，我们并不陌生。

日记属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察与思考，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。

记日记是一件浪漫且私密的事。试想啊，如果有一个漂亮的本子，记录自己所见、所思、所感、所想，时常翻阅，那时、那事、那人、那景、那心绪重回眼前，这样的感觉，是不是很美好？你会站在时间的这头，看时间那头的自己，你会发现，这真是一件奇妙的事。

但是，并不是所有日记都是私密的。有一部日记体著作《爱的教育》，是世界最受欢迎的读物之一。《爱的教育》是意大利作家德亚米契斯写的，他花了10年时间创作了这部“爱”的巨著，这部书曾被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”，被联合国教科文组织列入“具有代表性的欧洲系列丛书”中，被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖“青少年必读书目”之中。至今被译成数百种文字。

这本书讲述了发生在四年级小男孩安利柯身边各种各样感人的小故事，其间还穿插了父母在他日记本上写的劝诫性的文章，也有老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章、每节、每个小故事，都围绕着“爱”展开。爱在一个个故事里流淌，在一个个字眼里跳跃起来：有关乎国家、社会、民族间的大我之爱，如“每月故事”中的《帕多瓦的爱国少年》《伦巴第的小哨兵》《撒丁岛的小鼓手》等；也有关乎父母、师长、朋友间的小我之爱，如《小抄写员》《我们的老师》《爸爸的看护者》等。爱是最动听的语言，谁都无法拒绝这个最深情的字眼。(www.xing528.com)

不论是父子之爱、同学之爱、师生之爱，还是祖国之爱，都让我们记忆深刻，感动不已。

读《爱的教育》，除了感受爱的温暖与力量，还可以学习如何写日记，如何记录发生在每一天的温暖的、新鲜的、感受深刻的人与事。日记日记，时常要记。我们可以像《爱的教育》这样，可以用一篇日记记叙一件事情，也可以用一篇日记来记叙几件事情，还可以用几篇日记来记叙一件事情。

用日记记录日子，记录生活，记录我们的遇见。