相互尊重是人际交往的基本准则之一。学会尊重他人不仅是保证我们人际交往成功的需要，也是新时代青少年所应具备的优秀品质。怎样做到尊重他人呢？让我们一起去了解一下吧！
读一读
戴帽子的小姑娘
新学期的第一天，姗姗戴了一顶帽子来上学。同学们觉得很好奇，围着她问这问那。姗姗却支支吾吾不说话。调皮鬼小刚要抢她的帽子，姗姗被吓得捂着头躲了起来。这时，同桌琪琪大声制止了小刚。上课铃响了，同学们赶紧回到了自己的座位上。
原来，暑假里，姗姗因为一次意外，烫伤了前额，留下一块很大的疤痕。为了遮挡这块难看的疤痕，姗姗才戴上了帽子。
一连几天，姗姗都戴着这顶帽子，上体育课也不摘下来。大家都很奇怪，常常在背后指着她嘀嘀咕咕。后来，姗姗把自己的秘密悄悄地告诉了同桌琪琪。过了几天，同学们突然发现琪琪也戴上了帽子。有人问琪琪：“你为什么也戴上了帽子呢？”琪琪笑着说：“因为我的好朋友姗姗戴了帽子呀！”琪琪大大方方地跟姗姗一起戴上了帽子，同学们渐渐习惯了她们的样子，不再盯着姗姗看。不久，又有几个同学也戴起了帽子，大家习惯了戴着帽子的姗姗，再也不嘲笑她了。过了一段时间，姗姗不再戴帽子了，她头上的那块疤已经好了。
同学们，你们觉得琪琪的做法好吗？
说一说
遇到下面的情况，你会怎么做呢？讨论一下，可以试着进行角色扮演。
偶然发现某位同学的爸爸是清洁工，同学觉得丢人，你会怎样对同学说？
班里新来一位少数民族同学，你应当怎样尊重他的风俗习惯？
不能因家境、民族、性格等方面的差别而歧视同学，要学会平等地对待每一位同学。
·当别的同学正在发言，而自己有不同观点时……
·同学性格内向，说话有些结巴，你可以这样跟他沟通……
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学一学
尊重与宽容是文明的体现。文明有差异，但文明没有好坏优劣之分。每一种文明都为人类的发展进步做出了贡献。在中华文明中，早就有“和为贵”“和而不同”“己所不欲，勿施于人”等思想。
观察身边事——学会尊重、宽容、理解
尊重他人的人格尊严、行为、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯。
尊重他人的隐私，不随意翻动他人的私人物品。(www.xing528.com)
尊重他人的劳动和创造。
尊重同学的人格，说话注意分寸；不拿同学的生理缺陷和其他缺点开玩笑。
子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
——《论语·子路》
【关于尊重平等的相关法律】
《中华人民共和国宪法》第三十四条：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
《中华人民共和国劳动法》第十二条：劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。
做一做
体验小游戏1：不一样的世界
游戏规则：蒙上眼睛在校园某个地方走一圈。
温馨提示：可以在教室、楼梯走道、操场、学校游戏区等地方玩这个游戏，但是要做好安全防护，注意不要伤到自己哦！
在同学的引领下体验盲人上楼梯。
体验之后的感受：
体验小游戏2：“照镜子”表演
游戏规则：一位同学做微笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等各种表情，另一位同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。
体验之后的感受：
微展览：小小手抄报
活动内容：收集关于尊重的名言或小故事，办一张手抄报，并在全班展示。
活动要求：选用A3纸，可两人合作，挂在班级文化墙展示，或进行最佳作品评选。
把今天的学习收获写下来吧！
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