眼看期末考试要来了。课间同学生聊天,孩子们问起了“公平”二字:“老师,考场分配公平吗?”“老师,试卷命题公平吗?”“老师,监考安排公平吗?”“老师,阅卷公平吗?” 原来这诸多的问题一直存在于孩子们的内心。
当一个人具备了独立思考能力的时候,“公平”二字对内心的拷问便会贯穿一生。当一个人偏颇地看待“公平”的时候,善良和邪恶的权衡便会伴随一生。
我无法用自己的思考去回答学生。其实天地间本无公平,有了人和能感受周遭的心,才有了“公平”二字。它如同一把尺子,在我们的工作和生活间不断地衡量着。比如黄河流经了中国的北方,对于南方而言便没有了公平;又如太阳在北半球为我们带来夏花灿烂,对于南半球而言也没有了公平;东北的黑土地与我们的黄土高原也没有公平可言。一切的公平,全在于我们对这个世界的看法。因此,心很重要。胸怀广大得能够接受一切,便有了公平;心胸狭小得难容周围,便没有了公平。
记得在我的学生时代,老师对待班里同学的态度是不同的。我曾因不交语文作业而被班主任老师痛打若干棒,而另一位同学却得到了态度温和的说服教育,因为他的父亲是一位领导。我从未因自己父亲的平凡而遗憾过,却因为这样的事情而痛恨过班主任老师,与那位同学也渐行渐远。多年后得知,那位老师早已经被开除,在另外一个小城市挣扎度日,于是心中略为平复,也对当年的区别对待释然了许多。其实这便是公平。世间万象,此起彼伏,高低错落,总会到来。
事实上,我们生活的世界中,很多的矛盾对立都源于对“公平”二字的理解。黑与白皆为眼所见后产生的心中判断,有些人视黑为黑,有些人视黑为白。幸福也是如此,当心的高度上升了,幸福便容易涌进;当心的高度下降了,人们便苦求幸福而不得。乞丐得到了一份免费的午餐,高兴得大嚼大咽,认为那是社会对他的眷顾,是一种幸福。我们吃着自己的餐食,却时常挑三拣四,总认为不如人家的山珍海味,毫无幸福可言。抱怨“公平”的心,总是行走在比对的路上。当我们羡慕别人的时候,心中已经泛起了不公平。(www.xing528.com)
我们需要“做自己”。这并不是要求外表样貌上的与众不同,而在于心中对公平的悦纳,继而生发出自己本来的样子。这复杂的人生,只有不断成长,不断均衡,拥有强大的内心,才会真正打开公平的大门。
最后我回答学生:“我们只有在规则中的基本公平,并要求大家都能够遵守,这是文明的一部分。想做文明人,遵守规则是首当其冲的。其次再去提高自己的本领,强大自己的内心。本领高强、心胸宽广了,公平也便从模糊到清晰了。”
但这始终不是我想的那份答案。
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