后知后觉：先知先觉的美好拼搏与理想主义

幼儿园要交英语作业，是唱一首英文歌曲。我没有信心，因为前几天给儿子教英文歌曲，发现他的接受程度远远低于我的期待，词语混淆，曲不搭调。

于是我准备再教他若干遍，然后上交这份作业。谁知我正在酝酿这个想法的时候，儿子却高声唱了起来，一字不差，曲调合拍。这让我既惊喜又感动，问他：“为什么就会了？”小小的他也讲不出所以然。就这样，儿子顺利地完成了作业。

晚上躺在床上闭眼冥想，我首先想到了花朵，有些花会因为人的观赏而在合适的时间开放，而有些花却总会在不经意间开放，这是后知后觉。人因有所不同而丰富，外表所能够展现的大多是物质上的价格，而真正的价值，应当存在于每个人的精神世界。这也如同花草一样，玫瑰之所以美丽，是因为人类赋予了它意义，这种意义大多停留在价格上。而有的花，不鲜不艳，却独自释放着幽香。先知先觉在外表，而后知后觉多在精神。很多人敏感于周遭，因而有了自身的先知先觉；很多人需要时间来浸泡，将自己接受的信息点滴汇聚成能量，这是后知后觉。

春天的绿色可能到了夏天看到百花齐放的时候才会涌出心底；秋天的黄叶也可能到了冬日白雪皑皑之时才有了温情暖意；小时候聆听过的父母训教，只有在长大后历经了生活磨难才能领悟；校园的美景和学伴的温暖，也只有在毕业多年后才能浸入美梦。后知后觉是美好的，是先知先觉在现实中拼搏后的理想主义体现。我们在教育当中常常听到“静待”二字，皆因为成长都是过程，凡事都有因果，种下了因的种子，自然会在时光中静待果的到来。如同我教儿子唱英文歌，在我的心里种下了焦躁甚至抱怨，怨他没学会，没有达到我心中对于结果的要求。殊不知在他幼小的头脑里，这首英文歌的学习，是要像种子一样生根发芽之后才会开花结果的。我庆幸当时没有因为内心的焦躁而发脾气，更庆幸我与儿子有了一个教与学的过程，我种下了因，便在他的脑海中成长为令我惊叹的果，让我对于“后知后觉”的力量有了深刻的领悟。(www.xing528.com)

遗憾的是，教育中的很多“静待”是等不到花开的，没有了先知先觉的播种，便不可能在孩子身上生出美丽的果实。所谓“静待”，其实也是在辛勤劳作后，等待那颗种子“后知后觉”的过程。空望着那片土地，是不会有任何收获的。

我慨叹于自然的美好，总是给我们脑海中映下很多画面，让我们有机会同自己的世界比对而后知后觉。我慨叹于人精神世界的博大，任何言语行为都有可能在精神的海洋中存留并生长，然后在某一个时刻后知后觉。

因此我们需要让言语、行为多一些美好和阳光，说不定哪时哪刻，它们就会在另一片精神之海中后知后觉。