落实减负政策：加强监控并制定相关规定

“减负”从课堂开始

天津市河西区教育委员会

我区针对造成学生课业负担过重的种种原因，认真加以分析研究，抓住问题的关键，全面落实课程计划，进行教法改革，提高课堂教学质量和效益，促进学生全面、主动、生动活泼发展，为减轻学生过重负担创造了条件，并使之成为了可能。我区不断加大师资培训工作力度，特别是通过开展教学基本功训练及技能大赛，对广大教师运用现代教育技术，优化课堂教学起到了促进作用。制定课堂教学实施素质教育评价标准，开展“创优课”活动和“名师创名法”活动，形成了优化教学过程，努力提高课堂教学效益，向课堂教学要质量的良好局面。同时实行学生素质发展水平评价制度，变注重横向对比评价为注重个体纵向素质水平发展的评价；有效地促进了学生的全面发展，而且有力地推动了学校、家庭、社会教育观念的转变。目前，全区45岁以下的教师都基本具备了运用现代多媒体手段辅助课堂教学的能力，为实现教学的科学化、现代化，全面推进素质教育奠定了坚实的基础。在抓好课堂的同时，我们还针对造成学生课业负担过重的主要原因，制定了《河西区关于减轻学生过重课业负担的若干规定》，提出了“三严”、“四不准”的要求。“三严”即：严格控制各年级学生的课业负担量；严格管理学生用书；严格禁止学校办各种补习、提高班。“四不准”即：不准随意增减课时，不准张榜公布学生成绩，不准按成绩重新编班。此外，加大对减负工作的监控力度，确保实效。对学校德、智、体、美、劳各项活动的安排情况进行监控，对学校课程计划的落实情况进行监控，推进素质教育的课程化和法制化建设；对学校教育教学质量进行监控，端正教育思想，提高办学水平；对学生的巩固率情况进行监控，让每一个学生都受到良好的教育。(www.xing528.com)

我区中小学生过重的负担基本上得到了有效的控制。小学学生过重的负担真正减了下来，中学非毕业年级学生课业负担也基本上控制在正常的范围之内，中学毕业年级学生过重的课业负担也得到了一定缓解。