我们的主要叙事工具是，基本上让艾奇在范迪门的牢房里讲述。在这里，他在回想，在回忆，在谈论他生活中的事件。我们发现他看着和漠视那些他逃出新门监狱后出现的铺天盖地的小册子。现在到了如实相告的时候了。以这种实现手法作为统一要素……我们从他的牢房到过去的事件开始，回到牢房，然后再次前行。
尽管借助于艾奇给他妻子的、给监狱当局的和其他人的一些现存的众多的信件，这种手法也可以让我们推测到艾奇的感受、野心以及他对家庭、监狱、范迪门的想法。
艾奇的故事，如前所述，是集惩处犯罪、流放以及19世纪澳大利亚的监狱系统等更广泛和更复杂的描述于一处。要做到这一点，需要对艾奇的个人回忆予以补充，在必要时采用稀疏的旁白。这将为影片提供更有深度和更具冲击力的元素。
在项目建议书的最后，我放上了我认为会参与此片制作的主要人员的简历，这些人员看上去都是高水准的专业人士，但只字未提预算。我还在段落之间插入了包括艾奇那个时期的很多草图和绘画。我转载了有关艾奇的一份小册子封面；我用了狄更斯的照片，并插入了塔斯马尼亚帮派团伙的分布图。同时，我也放入了当时使用的囚犯运输船的绘图。
当我向法国ARTE电视台提交第一个版本的建议书时，我的大惊喜来了。责任编辑告诉我，他很喜欢这个故事，但在法国和德国，人们对费金及《雾都孤儿》并不熟悉。他建议我改写建议书，不要那些引用，而是把精力集中在监狱、犯罪和定罪流放的故事上，因为这些主题是他的观众会感兴趣的。我又一次回到了书桌前，开始修改与编写。
我很高兴地告诉你，这个故事有一个皆大欢喜的结局。该建议书实际上是从ARTE的纪录片部门转移到了戏剧部门，并委托我制作成纪录剧。最后，此片首演于墨尔本国际电影节（Melbourne International Film Festival），并获得了巨大成功。
作为最后一个例子，下面是我的一个学生在纪录片技法课程上提交的建议书。正如你所看到的，此建议书非常严格地遵循了编写建议书的要求。
《她穿高跟鞋的一天》（A Day in Her Heels）
是什么
这部纪录片着重于始于加拿大多伦多的被称为“荡妇游行”的女性维权运动。借助创始人的帮助和大学生的观点，此片针对荡妇羞耻的社会问题以及我们必然经历的停止指责性攻击受害者的整体文化变革。大学环境和学生将在这部纪录片中发挥很大的作用，因为“荡妇游行”运动是由一个在大学中发生的事件而引起的。此外，这些妇女试图废除的观念模式，是大学生们很容易和普遍持有的。通过制作这部纪录片，并讨论这一文化问题，人们将会更好地了解性侵犯、性侵受害者，以及为什么我们必须有意识地去努力，终结那些关于性的旧神话。
我为什么要制作
我想制作这部纪录片是因为我不相信一个女人的着装方式可以成为一个男人攻击她的借口。周围人对性侵犯和性事件持有许多偏见和错误观念，这些给了犯罪分子以借口，去对妇女施行一个非常个体化的罪行。在大学里，我作为一名年轻女子，仍然看到身边有很多这样陈旧的观念。我看到男人对受害女性都很物化，说她们是“自找的”，只因她们的穿着。我认为，大学就是这些想法不断发展壮大和允许其成为一个持续的文化循环的温床。如果这部纪录片能够在大学层面解决这些错误的认识，这可能是创建新一代人的一个重要途径，他们尊重女性，认定她们是受害者，而不是去责怪她们。
调研什么
网络信息源：www.slutwalktoronto.com。
这是“荡妇游行”文化运动的官方网站。该网站上有所有关于“荡妇游行”的起源、目的和状况，以及目前的运动参与者等背景信息。这个网站是非常有用的，我得到了有关“荡妇游行”所有准确的信息。
“‘荡妇’：作为霸凌仪式的性别保卫欺凌仪式”伊丽莎白· C · 佩恩的在线文章
这篇文章介绍了女性在所有年龄段遭受霸凌的经历。她通过一个年轻女子的生活论述了荡妇羞辱的思想引入与作用，以及对她为人的影响。这有助于打击这些性别歧视的社会倾向，以及西方社会对女性的期望。本文也强调了在高中所产生的微观层面的社会阶层是增强我们整体文化经历中恶性循环的一部分。我发现这篇文章很有意思，对妇女在学校和整体文化中的感受提出了很多精彩观点。
“学生们震惊了，‘如何逃脱强奸罪’传单被发现……但他们不会面临刑事指控。”
约翰·克拉克的在线文章
这篇文章采用的事件是：在俄亥俄州的迈阿密大学校园宿舍楼发现了“如何逃脱强奸罪”的传单。由于传单中显示的暴力信息，最近发生的这一事件已经引起校园内外人们的轰动。这场辩论要提出大学应该怎样来解决这一问题，这涉及一些法律后果和学校对整个事件的态度。这个非常好的案例揭示了大学校园里年轻女性所遭遇的严酷甚至令人不安的对待。
他们是谁
琼 · 戴维斯（Joan Davis）
她是“荡妇游行”组织的创始人之一，多年来一直是位积极的活动家。她支持有关性和反暴力多个项目。甚至，她过去有过被性侵犯的亲身经历。我认为她将是一个强有力的人物，不仅因为她是创始人之一，同时也因为她的乐观以及她相信总有机会来改变这一切的坚定信念。戴维斯女士可以解释这场运动的起源，并增添有关性侵犯期间及之后生活的个人故事。
朱迪 · 巴雷特（Judy Barrett）
她也是“荡妇游行”运行的创始人之一。在约克大学事件令她相信应该采取行动之前，巴雷特女士并没有多少参与行动主义的经验。我认为在大方向上她是一位很好的受访者，因为她可以证明，即使你以前没有做过，这也并不意味着你不能。她可以在等待改变与实施改变之间架设一座桥梁。她已经离开了“荡妇游行”组织，但继续专注于女权主义活动。(www.xing528.com)
克莱尔是“荡妇游行”的协调者和组织者。她对那些受害者和被攻击者都很有热情。她希望妇女将保持强劲，并认为只要有人去指责受害者，那么性侵犯将继续成为一个破坏社会的问题，且会影响到每一个人。我觉得她可能增加有关受害者以及性侵犯后如何面对生活的好观点。她可以告诉人们如何参与有关组织，并将观点进行传播，让人们更热衷于去改变。
在哪里
宾夕法尼亚州，费城
我们已经有了我们地区最近举行的“荡妇游行”活动的素材，这将是很好的视频素材，我们可以充分利用。它可以用来说明什么是“荡妇游行”运动，还可以与其他地区的相关视频素材整合起来，以充分说明此运动在短短一年里得到了迅速的扩散与普及。
基尔校园，约克大学，多伦多，加拿大
这是约克大学的主校区。因为这里正是多伦多警察局的警员评论女性着装会增加自己被强奸的可能性的地方。我认为既然这里是这个运动真正的引发地，我应该可以拍到一些很好的镜头与场景。在这部纪录片中使用大学的镜头作为填充是很棒的，比如有关校园场景的B轴镜头。
其他设想
演讲者聚会和举行工作室的地方，也将是另一个有潜力的环境辅助场景（B卷）。有可能在罗文大学的工作室拍摄采访，这取决于受访者所在的位置。另一个选择是在“荡妇游行”创始人和协调人的多伦多家中进行采访。如果他们有办公室或其他空间在协调“荡妇游行”的活动，则可以很好地看到他们工作与活动的自然环境。此外，我们可以进一步邀请大学生在罗文大学或约克大学校园里就性骚扰是否与穿着暴露衣服有关等问题进行讨论。
基本要素
摄像机的使用
这部影片大多数镜头最好采用直接的风格进行拍摄，因为它会涉及很多采访。纪实镜头可用于在费城的游行，也许还能拍到“荡妇游行”的会议或研讨会，那就更好了。
开场与标题
我认为这部影片的开场可以放在校园，让观众马上知道这是要讲在校园里天天发生的事情。开场可以是学生行走的特写和广角镜头的结合，以获取有关人群和个人相混合的场景。
讲故事的人
讲故事的人是“荡妇游行”的创始人。这部纪录片的大部分将是关于组织的，但也会有被侵犯女性、“荡妇游行”成员和普通公民的一部分空间。我认为有个不参与组织的人的看法也将是有益的，她可以是你班级或你校园里的人。
我认为各种各样的管乐器和弦乐器配合的音乐可以很好地充实故事，要让音乐的起伏适应游行场景的变化。
自然声
自然的声音在拍摄大学校园时是重要的，能听到人群和学生活动的真实声音是很重要的。自然声也将包括游行时的自然声音，以便让你可以听到这些事件中人们的参与感和兴奋点。
拍摄风格
这部纪录片的大部分拍摄将采用传统方式。采访场景拍摄时，要控制摄像机的稳定性。唯一偏离的风格，可能是采用手持方式拍摄他们自己游行时的视频。
图形
图形将用于开场标题，以及用于交代影片将要转向另外的场景，确保到下一个镜头的一些过渡。图形也将用于性侵犯的统计数据的显示。当引用多伦多警方的观点时，也可以用一家报纸的图形来显示他们的话，以显示警方的话是多么的不连贯。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
