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打破思维定势:领导者的前瞻性思考能力

时间:2023-07-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:一般而言,我们的大脑有两种思考模式:一种是无意识的、实时的、带有自觉性质的简单思考,即“系统1”思考;另一种是需要我们花费力气的、分析型的深层思考,即“系统2”思考。这是具有前瞻性的思考,用更长远的眼光,预测未来的潜在问题,并及时做好防范措施。总而言之,领导者要能打破思维定势,既拥有依靠直觉、简单思考(系统1)的能力,又拥有深层思考(系统2)能力,如批判性思考、全局思考、深度思考的能力。

打破思维定势:领导者的前瞻性思考能力

在激烈的市场竞争中,企业领导者解决问题和做出决策的速度是否比对手更快、更准确是非常重要的。说到底,领导者的思考能力是打造创新型企业、让企业处于不败之地的关键能力之一。

“风云万变一瞬息”是当今时代的真实写照,如果我们依旧沉浸在过去的观念与思路之中,就无法解决因时代变化带来的各种问题,无法抓住时代的脉搏,更无法在变化的时代之中寻得机遇。

在变化的时代,只有我们的思维“不断奔跑”,才能与时代保持一致,适应多变的环境。而让思维“奔跑”就需要进行一场思维革命,扫除一切僵化思维,打破思维定势,促进独立思考与深度思考,打造适应时代的思考型组织。

在我与大家一起踏上这趟“思考之旅”之前,我希望大家先想一想,领导者应该具备什么样的思考能力?

一般而言,我们的大脑有两种思考模式:一种是无意识的、实时的、带有自觉性质的简单思考,即“系统1”思考;另一种是需要我们花费力气的、分析型的深层思考,即“系统2”思考。

在大多数情况下,我们更习惯用“系统1”来思考问题,因为它毫不费力。当我们处于一个熟悉的场景之中,我们的直觉几乎是无敌的,我们可以直接从过往的经验之中提取出关键信息,从而快速且正确地解决问题。但是当解决问题所需要的思考超越了我们过往的经验时,“系统1”就不可靠了,这时我们必须切换到“系统2”。

“系统2”的思考模式就是我们需要学习并培养的,也是领导者应具备的思考能力。以下四个提问便是“系统2”思考的主要内容:

◎发生了什么?思考此问题是在把握问题整体的基础上,整理筛选信息。

◎发生这种事的原因是什么?思考此问题是分析组成问题的各因素之间的因果关系。

◎我们应该怎样做才能解决这个问题?思考此问题是让我们能够做出选择,解决问题。

◎未来可能还会发生什么事情,出现何种问题?这是具有前瞻性的思考,用更长远的眼光,预测未来的潜在问题,并及时做好防范措施。

总而言之,领导者要能打破思维定势,既拥有依靠直觉、简单思考(系统1)的能力,又拥有深层思考(系统2)能力,如批判性思考、全局思考、深度思考的能力。

一名优秀的领导者,为了平衡好“系统1”和“系统2”,应当推行“理性思考程序”,这一程序允许大脑在合适的情况下使用“系统1”,同时确保在合适的时机引入“系统2”。

那么,如何才能打造出推动管理逻辑创新的思考能力呢?

任何事物在经历过积少成多,或者反复训练的过程之后,都会产生一定的质变。培养领导者思考能力也是如此,不断地深入思考,最终会由量变引发质变,形成一个能有意识地切换“系统1”与“系统2”的模式。

每个人在自己的成长过程之中,都形成了自身独特的思维习惯与思维方式,这使领导者在遇见问题时,会优先选择自身的思维方式去思考、分析、解决问题。这就是“思维定势病”。

本书在第一章列出常见的几种“思维定势病”,目的在于警醒各位企业领导者,认识到这些“思维定势病”,并有意识地转变自己的思维方式。本文后面几章内容,则提供了六种思考能力的培养方法,来帮助领导者打造思考型组织。其大致内容如下:(www.xing528.com)

第一种思考能力:独立性思考,不盲目跟风,进行差异化思考;

第二种思考能力:批判性思考,用辩证的眼光分析问题,进行多维度思考;

第三种思考能力:全局性思考,站在全局的角度,了解问题的全貌,进行全面思考;

第四种思考能力:深度性思考,洞察现象背后的真相,研究各利益相关者之间的因果关系

第五种思考能力:动态性思考,总结以往变化规律,预测未来变化趋势,进行前瞻性思考;

第六种思考能力:人性思考,实现人性化管理,使组织内部上下同心,为组织创新出谋献策,激发潜能。

六种思考能力的逻辑结构如图1所示。

图1 六种思考能力的逻辑结构图

第一层:最外层,独立思考、批判思考。这两种思考是打造思考型组织领导者思考能力的根基,对外不盲从,对内有反思。

第二层:全局思考、深度思考、动态思考。这三种思考是打造思考型组织领导者思考能力的支柱,关注整条利益链的同时,洞察事物背后的动力机制,强化因果关联的正向价值。

第三层:人性思考。无论管理如何创新,领导者都要明白一个简单的管理法则,如果人的问题不解决,事情永远也无法解决。最终思考型组织还是要关注人。

通过这六种思考能力,打破领导者的思维定势,提升思考力,从而培养思考型组织领导者应具备的思考能力。让领导者在瞬息万变的时代乘风破浪,带领企业驶向更远的前方。

本书最大的特色是将理论内容通俗化,通过现身说法的方式将管理理论与鲜活案例有机结合,从而帮助思考型组织的领导者提高思考能力。除此之外,本书采用理论与实操相结合的方式,使构建思考过程的每个理念工具落地,并为企业提供可操作性强的方案。

本书结合了作者与众多领导者、职业经理人深度交谈的内容,记录了不断实施验证的经验,总结出了一套构建思考型组织的方法。本书将众多领导者和职业经理人提供的案例和思路与情景训练融为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导领导者、管理者发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升组织整体素质。在此,再次感谢各位领导者与职业经理人的无私帮助。

本书的目的是给各位领导者或者管理者提供一整套能够培养超强思考力、打造超常规系统化思维的理论和方法,从而将企业打造成一个思考型组织,促进企业的长远发展。

假设人生是一盘棋,思考的功夫花在当下,其利必然收在千秋。有些领导者看似偶然的、突然的成功,也许是通过过去数年思考达成的结果。用思考连接一切,通过思考推动管理创新、组织创新是未来10年最有价值的认知升级与自我精进的模式,它可以创造组织的核心竞争力。

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