你知道吗？每个孩子在出生时，都已经拥有可发挥语言智能的物质基础和潜在能力。
但是，影响这种潜能得到发挥的因素有很多，除语言器官及大脑皮层语言中枢区的发育成熟外，还与周围的语言环境因素有关。
孩子语言智能的发展在很大程度上依赖于所处的语言环境，即使新生的孩子即使不会说话、不了解语言，爸爸妈妈所说的话也会不断灌输到孩子的头脑里。虽然表面上看不出来，但其刺激会对孩子的脑细胞产生惊人的影响。因此，父母为孩子创造丰富的语言环境，针对自己孩子的特点制定适合他们发展特点的语言交流，这对于孩子的心智发展极为重要。
我曾听一位育儿专家说过，婴幼儿的语言智能是一个自主学习的过程，而非成人教育的结果。当然，虽然人类社会环境能轻而易举地帮助孩子学会说话，但这并不表示任何在人类社会环境中长大的孩子都能做到吐字清晰、语言流畅、用词精准。
小区里有这样一个孩子，他的爸爸妈妈都是聋哑人，他自己的听力是正常的。
平时，爸爸妈妈之间只能用少量的手势进行交流，他们多么渴望自己的孩子能学会正常人的语言啊！由于这个孩子患有严重的气喘病而不能外出，所以爸爸妈妈只能让他在家里跟着电视机学习语言。这个孩子虽然听到了很多话，但只是单向地听，没有语言交流实践。
直到3岁时，他还不能像同龄孩子那样说话，也听不懂别人说的话，最后只能使用从父母那里学来的一些简单的手势语。
可见，孩子语言能力的发展，离不开与成人进行正常交际的语言环境。
优秀的语言能力是不能轻易获得的，它需要各方面因素的配合，这些因素构成了孩子的语言环境。这个环境是成人与孩子共同构成的相互交流的情境，家庭成员的语言水平、常用词汇量的多寡、文化程度、家庭教育的侧重点等因素，都会影响到孩子语言能力的发展。
我们都知道，父母是孩子模仿的榜样，会对孩子的语言甚至是智商和人格的发展产生至关重要的影响。因此，父母在对孩子的语言能力进行培养的同时，也要为孩子创造一个良好的语言环境，开拓一片能让其语言能力蓬勃生长的“沃土”，让孩子得以顺其自然地发展。
第一，语言交流开始得越早越好。
父母可以从婴儿期开始，就和孩子进行语言交流了。父母要经常对孩子说话，用丰富的声调、表情、眼神、手势来吸引孩子的注意。这种交流能够促进孩子的大脑发育，培养他们对语言的反应，为以后真正的语言交流打下良好的基础。
第二，注重语言环境的规范性。
很多父母为了逗弄孩子或拉近与孩子的关系，在和他们交谈时，就会故意模仿他们的发音或表达方式，用“儿语”来和他们进行对话。比如，会模仿孩子的发音方式，将“哥哥”说成“朵朵”，根据孩子的表达方式将“陀螺”叫成“转转”、将“汽车”讲成“滴滴”等。
父母这样讲话的时候，孩子可能会因为切近而变得高兴起来，但这样的行为对于孩子语言能力的发展有百害而无一利。因为在语言的初级发展阶段，孩子学习语言的主要方法就是模仿，他们会学着大人的发音和口型说话，虽然他们并不知道那些词汇的确切含义，但却在潜意识里揣摩着词汇的发音。(www.xing528.com)
因此，当父母教孩子说话的时候，一定要按照语言规范将语音准确表达；在平时说话的时候，父母也要注意语音的规范和准确，因为在你旁边，小孩子可能正竖着耳朵在听呢！
第三，语言环境越简单越好。
有的家庭成员来自不同的地区，家庭语言环境较为复杂，家庭成员说的是不同的方言。这种相对复杂的家庭语言环境，对孩子的语言发展十分不利，会让正在学习语言的孩子产生混乱，不知道正确的语言符号是什么，最终出现说话时间延迟、表达不清等语言障碍。所以，那些语言环境相对复杂的家庭，最好可以统一对孩子说普通话。
第四，注意室内环境的布置。
父母可以在孩子居住和常活动的房间里，摆放各种幼儿感兴趣的玩具、物品和材料，让他们一边探索一边学习说出它们的名称和用途。
第五，从词到句逐步扩展口语。
孩子刚开始说话的时候，只会用一两个词语来表达意思，比如看见妈妈在吃糖，他就会说：“妈妈糖糖。”这时你应该把孩子的词语加以扩展，改成一个完整的句子，说给孩子听：“妈妈在吃糖。”通过这种方式，孩子就能逐渐学会用规范的语法表达他的意思。
第六，教孩子认识生活用品及玩具。
孩子有一双充满好奇的小眼睛，他们喜欢观察身边的新鲜事物。聪明的爸爸妈妈早就发现了这点，于是便利用生活环境中的一些物品，来教孩子学习新的语言。比如，爸爸妈妈可以通过教孩子认识玩具及生活用品，告诉孩子它们的用途，让孩子在积累新名词的同时，也积累更多生活常识，这样既提高了孩子的语言智能，又增长了孩子的见识。
第七，带孩子去欣赏外面的世界。
父母经常带孩子走出家门去商店、动物园、公园，在不同的环境中充实孩子观察、体验的经验，从而激发孩子学习语言的兴趣和表达的愿望。
第八，鼓励孩子与同伴和成人“交朋友”。
平时父母应该常带孩子外出，让他与外人交流，在社会环境中培养他的语言能力，也能同时培养孩子的交际能力。父母应该明白，语言智能发展是一种不可抑制的人类特性，当孩子想表达时，消极词汇变成积极词汇，由听到说才成为可能。
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