父母想要培养一个空间智能较强的孩子，首先要帮助孩子感知、理解事物的空间特性，其实这并不很难，只要父母能够抓住日常生活中的教育契机，从点滴做起，就能使孩子在日常活动中主动获得对空间特性的感知和理解。
每次我和果果爸带果果出去玩的时候，路上都会让果果注意认路、辨别方向，尤其到十字路口等复杂地形，我们会让果果先观察上、下、左、右、前、后各个方向。这样不仅可以提升果果对空间特性的感知和理解，还能够使果果熟悉道路，以后不容易迷路。
傍晚和果果一起到小区散步，我们还会教果果认识小区内的各种标记，引导果果根据标记的颜色、线条、图形进行记忆，较深刻地了解每种标记的用意。果果爸还给果果买了磁形玩具板，让果果在画好的大圆脸轮廓的适当部位摆放五官，一边摆一边说出器官的名称，使果果学会确定器官的名称和位置，在不知不觉中发展果果的空间视觉能力。
在日常生活中，我和果果爸总不忘培养果果空间智能的意念，所以生活中任何一点蛛丝马迹都可以成为教育的契机。比如有一次，为了让果果的假期旅游更有计划，同时还能够提升他的空间能力，我和果果爸想出了一个很好的办法。
我们事先将公园和动物园的地图给果果看，然后让他自己选择是去公园还是去动物园玩。果果选择了动物园。我们教果果怎么看动物园的地图，并且和果果一起上网查阅动物园的概况和相关景点介绍，让果果自己挑选喜欢并合适的参观路线，同时在动物园的导游图上做好相应的标记。
游玩的当天是一个风和日丽的好天气。出门前，我们让果果带上照相机、纸、笔，然后根据果果先前制定的行走路线，一路欢声笑语地来到动物园。
在动物园里，一家人兴高采烈地和喜欢的动植物、建筑物留念，我们还鼓励果果用绘画的形式记录自己的旅游足迹。这样果果在活动中不但对方位有了更清晰的认识，更重要的是他做事的计划性、执行能力、解决问题的能力都得到了很好的锻炼。
这正是我和果果爸期待的教育“成果”。
为了让孩子有更好的空间感，父母应该从日常生活入手，使孩子主动获得对空间特性的感知和理解，同时也要注意发现由于空间感发展不足引起的各种问题，并针对问题给孩子进行相应的训练，使孩子成为“空间小达人”。其实，日常生活中还“隐藏”着很多培养孩子空间智能的契机，父母们不妨来学一学吧！
1.认识活动。
爸爸妈妈可以带孩子进行认路活动，从而使孩子的空间感得到提高。比如带孩子去同一个地方，但是乘坐不同的交通工具，走不同的路线，以此来增强孩子的空间鉴别能力。(www.xing528.com)
2.玩具要放在固定的地方。
爸爸妈妈应该时刻提醒孩子，玩具要放在固定的地方，这样孩子便会逐渐建立物品与空间之间的定位关系，并且最终建立空间秩序感。
3.给孩子下“命令”。
平常生活中，爸爸妈妈可以让孩子成为一个“小帮手”，给孩子下达一些“命令”，比如“孩子去帮妈妈拿一下沙发上的遥控器”，或者“坐在爸爸妈妈中间”“再往左边一点点”等。在给孩子下“命令”时，记得多使用上面、下面、前面、后面等方位词。
4.布置家中的环境。
爸爸妈妈可以在家里设置一个小角落，让孩子决定放置哪些东西在那里，或者进行怎样的装饰。这样也能够让孩子的空间智能得到提升。
5.亲子身体运动。
父母想让孩子掌握好空间概念并不容易，因为空间的概念本身就很抽象，父母不能硬性地灌输，而应该引导孩子通过亲身运动来感受。比如在教孩子高矮的概念时，除了让孩子观察静态的高树与矮树，还可以通过亲子身体活动来掌握高矮的概念，比如父母和孩子一起蹲下去的时候说“我们变矮了”，站起来的时候说“我们又变高了”。通过这样的亲子身体活动，能够让孩子更好地掌握高矮的概念。
6.带孩子一起逛街。
培养孩子空间智能最好的方法，就是带孩子去逛街。在逛街的过程中，爸爸妈妈只要多和孩子说一些有关空间方位的话就行了。比如经过天桥时，问孩子看到了什么；过了天桥后，问孩子有没有看见前面的红绿灯等等，然后让孩子指出红绿灯的位置。另外，还可以经常改变散步的路线，这样孩子才有机会从不同的方向行走，从而认清周围的环境。
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