每个人都应保持自己的人格,不能作贱自我。什么是人格?人格主要指个人的道德品质,以及人作为权利义务承担者的资格。青少年时代,其人格还未定型,由于不同的教育,不同的环境,可使他们的人格形成最后的千姿百态。那什么是作贱自我呢?做贱就是使自己低于与贱相对的“贵”,具体表现就是没有人格。如上所言,人格是以道德为体现的,没有人格就是不以道德来约束自己,做出一些违背道德要求的事情来。例如:偷盗、害人、染黄等等,都是不道德行为的具体表现。这些行为的发生,就是破坏了自己的人格,也等于没有了自己的人格,把自己降到了一个违法犯罪的群体中。
另外,作贱自我还在于自己偏爱权利而拒绝义务。比如说,在一个群体,权利与责任在一个人身上是并存的,而这个人只要权利,但拒绝责任义务,这就是他否定了他的作为该群体成员的资格。否定了他的人格。
因此,青少年同学们从小就应该把握好自己的人格,做到既有自觉的道德约束,也有勇于承担责任义务和维护权利的完整人格意识,切莫在人格上发生一些偏差。
切莫作贱自我的另一方面,就是要维护自己的形象和声誉。
形象和声誉都是指留给人们的一个整体印象,它包括你的人格与能力。人格中又包含你的心胸、善恶、智慧。能力又可以分为强弱,特殊专长等等,一般说来,社会接受并与肯定的形象,则是心胸豁达、心底无私、与人为善和聪颖智慧。在能力上,人们认同那种宏观上可策划,微观上可操作,拿得起放得下,眼不高手不低,有用且好用的人才。应该说如果能给人留下这样一个形象,那么伴随你的必然是成功。(www.xing528.com)
因此,青少年朋友们,应该朝着这样的方向去塑造和维护自己的形象,而不要走向它的反面。为此,青少年朋友应该从心理上认同这样的形象,同时,应该使自己的处事方式趋近于社会所接受形象的要求。在能力上,除了努力学习文化知识外,还应该树立一个从小事做起,又不排除做大事的人生价值观念,培养出一种坚韧不拔的敬业精神。
同时,不要走向良好形象所要求的反面,如心胸狭隘,自私自利,与人闹矛盾。在能力上又不通不精,眼高手低,又没有又不好用等等,给人留下这样一个形象,那么,不但在人群中难以立足,而且更不会在人生的道路上取得多大的成功。
与此同时,在主观上努力塑造良好自我形象的过程中,也可能发生某人刻意破坏你形象的事情。这种破坏有两种情形,一种是有意干扰你的塑造工程,使你中断自我修炼,从而达不到预期目的。如一些具有社会坏习气的人勾引你拖你下水等,对于这种情况,我们应及时觉醒,决不上当。而另一种则是直接破坏你已在公众中树立起来的良好形象,对此,你应该懂得采取有理有节的方式予以反击,以此来维护自己的形象和声誉。
切莫作贱自我,还有更重要的一点,就是应知道自己享有法律赋予的一切权利。马克思曾经说过:“人有的我都有”。这就是说,人生来就是平等的。不存在谁高贵谁低贱的问题。因此在日常的学习生活中,应该具有人与人之间的平等意识,既不去侵害对方的权利,也要维护自己的权利。不能放弃自己的权利,去服从所谓强者的强权。对于来自任何一方的野蛮,都应本着斗争到底的决心,去挑战、去应付。决不能做无原则的草包“顺民”。在斗争中,要把自己的人格、能力尽量展现出来,表现出与野蛮斗争到底的决心与气魄。这样,你的人格则是高贵的,是顶天立地永不倒的。你不但没有向邪恶野蛮屈服,反而你是一个追求法律所保护的权利的胜利者。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。