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生活中的礼貌常识和应用技巧

时间:2023-07-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:家庭中,孩子应尊敬的长辈主要是父母和其他长者。是郑重地对他人表示尊重、感谢、致歉等心意的礼节。同学们在许多场合都要使用鞠躬礼,如上台演讲或表演节目,要向观众鞠躬致意;得奖后上台领取奖状时,要向发奖人或全体同学行鞠躬礼,表示感谢。到校、放学时都要在校门口向校长和老师致鞠躬礼〉7、礼貌地介绍自己。

生活中的礼貌常识和应用技巧

我们与别人的交往一般都是从说话开始的,礼貌用语就是交往的美好开始。会熟练运用礼貌用语,能够合适地得体地说话的人往往受到大家的欢迎。讲礼貌用语要注意用普通话。普通话作为我们的规范语言,每个小学生都要学会使用。见了长辈问声:“您好!”,早晨见到老师说一声:“老师好!”,离开家或学校的时候不要忘了跟父母和老师说声:“再见!”

得到别人帮助的时候要说声“谢谢!”,做错了事就要说“对不起!”,别人取得了好成绩或者有高兴事的时候要对他说:“祝贺你!”别人过生日的时候要说:“生日快乐!”别人有了不幸,要说:“真遗憾”或者“我很难过”。对人的称呼要礼貌,同学间可以直呼其名,对长辈就不能这样了,要根据对方的年龄、职业等来称呼。关于这样的礼貌用语还有很多很多,只要简单的一句话,就可以让对方感觉到你的诚意和礼貌。

礼貌待人要说,更要做。礼貌渗透到生活的方方面面,我们小学生要注意以下几点:

1、尊敬长辈。家庭中,孩子应尊敬的长辈主要是父母和其他长者。要听从长辈的教导,珍惜他们的劳动,不打扰他们的工作或休息,乐于接受长辈的指导等等。长辈买东西回来了,要上前帮忙接过。还要帮助长辈做些力所能及的劳动,分担他们的劳累。尊敬长辈不仅仅限于家长和熟悉的长者,在公共场所也要敬老爱幼。汽车上遇到老人,要让座,看到有老人过马路,要上前搀扶。

2、仪容整洁,举止大方。仪容整洁会给人留下良好的印象,也是对人的尊重。小学生的穿戴不要过于成人化,也不要简单地模仿影星歌星的装束,而应该活泼可爱,色彩明快,舒适耐用。很多学校都给小学生定做了统一的校服,那么小学生就应该穿着校服上学。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,就是要求人的举止要大方。坐的时候要两腿并拢,不要跷二郎腿,也不要两腿不停地抖动,更不要随意脱鞋。走路的时候,要挺胸收腹,目光前视,尽量不要弓腰,免得时间长了变成“小罗锅”。

3、礼貌待客。客人来了,不要“人来疯”式地大呼小叫,也不要态度冷淡地躲在一边。不要以为接待客人只是家长的事。不管家长在不在家,小学生都应当热情地接待客人。客人来后,要在门口迎接致意,对长辈要问“叔叔好”、“阿姨好”等。进门后招呼客人就座,为客人沏茶倒水,然后陪坐在一旁。家长与客人谈话,不要随意插话,客人问话,要有礼貌地回答。如果要离开,可以先向客人说明以征得同意。聊天时,不要频频看表,客人会认为他的来访不是时机,耽误了你的事情。客人告辞时,要等客人起身后,主人再站起来,不要先摆出送行的架式。客人出门时,应说“走好”、“慢走”、“请再来玩”。送客一般要送出屋门,最好送到车站,等客人上了公共汽车出租车,再走开,不要汽车还未启动,就转身离去。客人出门时,不要迅速重重地关门,客人会认为你对他的到来有意见。

4、礼貌交谈。在和别人谈话的时候,首先不是说,而是听。倾听,是尊重对方的表现。随便插话,打断对方会令人反感。倾听谈话时,要目光注视对方眼睛,不断对对方的话作出积极的回应,如表示同感或表示理解。如有不同见解,也最好等对方的话说完后再委婉地表达。说话应该尽量简单明了,拖拉口罗嗦的谈话会浪费别人的时间。如果有几个人在场,不要只与感兴趣的一两个人交谈,冷落了其他人,应注意照顾到每个人。说话时精力要集中,不要边说话边翻书、看电视等,不要用手指着对方说话,谈话中不要有打哈欠,伸懒腰、抠鼻孔、抓痒等等不雅动作。

5、公共场合要有礼貌。除了学校和家庭以外,我们还经常去一些公共场所,比如公园、博物馆电影院等等,去这些地方,我们也必须学会注意礼貌。首先要注意公共场所的卫生,不乱扔瓜果皮核,不要把喝剩下的饮料随便抛洒,垃圾要丢进附近的垃圾箱中。其次是遵守公共场所的秩序,不要大声喧哗,更不要哭闹。遇到人多的时候要主动排队,不要“夹塞儿”,也不要从栏杆底下钻。不适合小学生玩的游戏不要参加。

6、问候要有礼。表达问候的礼仪主要有以下四种:(www.xing528.com)

点头礼。一般适用于在路上、体育场馆、楼道上等不宜与人交谈的地方遇见相识的人。也适用于遇见多人无法一一问候或遇到不熟悉但彼此有印象的人等情况。

握手礼。这是人们见面最常用的礼节。既适用于老朋友,也可以用在刚刚认识的新朋友。

举手礼。适合于同相距较远的熟人打招呼。正确姿势是右臂向前方伸出,手心朝向对方,四指并拢,轻轻向左右摆动。

鞠躬礼。是郑重地对他人表示尊重、感谢、致歉等心意的礼节。同学们在许多场合都要使用鞠躬礼,如上台演讲或表演节目,要向观众鞠躬致意;得奖后上台领取奖状时,要向发奖人或全体同学行鞠躬礼,表示感谢。到校、放学时都要在校门口向校长和老师致鞠躬礼〉

7、礼貌地介绍自己。介绍是相互认识的方式,是人际交往的起点。介绍时注意礼节,交往就迈出了良好的第一步。第一次见面,没有人为自己作介绍,就必须作自我介绍。介绍之前,首先要引起对方对自己的注意,可先问“您好”,然后才开始介绍。为介绍清楚不产生歧意,可用字形或字意来说明姓名,如讲“弓长张”、“耳东陈”等等。介绍他人时,要手臂微曲,掌心微向上,手掌平伸,指向所介绍的人,不要用手指去指对方。遇有多人需要介绍,有长辈或老师在场,应优先介绍,如无需要优先介绍的人,就应按“就近原则”,不要越过就近的人介绍其他人,让人感到受冷落。

8、学会做客。去他人家做客或拜访他人,首先应事先约好时间,征得同意,不要打扰对方生活、学习。选择时间,尽量避免对方吃饭、午睡的时间。进门后,如果对方家里摆着客用拖鞋,那就要换拖鞋后再进入。除了与要见的朋友打招呼,还应向他的家人问候。主人倒茶倒水,要说声谢谢。如果是晚上做客,不要待到太晚,以免造成不方便。对不在家的其他家庭成员,应该请在场的转达问候之意。走出门后应请主人留步,并再次道谢。

9、打电话也有礼节。打电话已经成为人们交往的最重要的方式之一,所以打电话的礼貌也是我们小学生需要知道的。接通时,要问候“喂,你好!”然后自报姓名,之后再询问所找的人在否。通话结束,要道“再见”。发话人应先挂电话。碰到要找的人不在,需要请人代找,或代为捎话,须说“麻烦您”、“谢谢”等敬语。通话结束要轻轻放下话筒。代接他人电话,对要转达的内容,要准确记录,最好在对方讲完后再重复确认。不要询问对方与所找人的关系,不要将代转的话向第三人乱讲。

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