家庭责任：主动承担力所能及的家务劳动

小学时期是一生之中的奠基时期，自身的各个方面都不成熟，在校园里要认真接受老师的教育，在家庭中要虚心听从父母的教导。一定要按照父母正确的要求去做，不要自己喜欢什么就去干什么，更不要无理取闹。现在的很多小学生为了达到自己的目的，经常采取哭闹的方法向父母施加压力，这样很不好，只能无形中增加了父母的心理负担。

小学生还应当经常把生活、学习、思想情况告诉父母，并且征求父母的意见，让父母为自己提供生活上的指导，特别是心里有什么疑难问题之时，更要及时地告诉父母。

现在有些小学生好像是家中的小皇帝，饭来张口，衣来伸手，根本不体谅父母的辛苦。要做到孝顺父母，小学生就必须主动承担起一些力所能及的家务劳动和其他劳动。自己把房间收拾干净，不要等着父母去清扫自己的卧室；有时候，替父母洗一洗衣服、刷一刷餐具；必要的时候，还可以帮父母做做饭。这样去做，不仅在行动上体现出孝顺父母的美德，而且还能够使自己从小就养成爱好劳动的习惯。

李金是潮阳小学四年级的学生，他从前非常不喜欢父母那苦口婆心的教导，父母说的话他根本听不进去，总以为父母亲的思想比较落后，已经跟不上时代的发展脚步了。然而，生活的现实却一次又一次地证明李金的这种态度是十分错误的，甚至是十分有害的。因为自从有了这种思想，李金从来不去认真地考虑父母的话语，也不按照父母的正确指导去做，时间一长，他与父母的沟通越来越少，放学后他甚至懒得回家，父母教导他的机会也就越来越少了。(www.xing528.com)

有一次，潮阳小学邀请了著名的儿童教育专家黄振先生来校举行了一次有关家庭礼仪方面的讲座，讲座的题目是：你的行动得到了父母的允许吗？黄先生从教育学、心理学角度反复分析了与父母获得沟通的必要性与重要性，并给学生提供了很多切实可行的方法。李金同学听完了这个讲座以后，受到了极大的启发，他决定用自己的实际行动来证明自己确实已经改变了很多。

当李金赶回家中的时候，妈妈正在厨房做饭，爸爸还没回来，李金放下书包，赶紧走进厨房，硬要帮妈妈做饭。妈妈说：“李金，你的这份孝心妈妈心领了，你现在确实不是学做饭的时候，你应该把心思都用在学习上。”李金听完之后，觉得妈妈说得有些不大合适，他入情入理地向妈妈解释了学习与做一些必要的家务劳动之间的关系。爸爸刚好下班回来了，也觉得这孩子说得很有道理，一家三口不约而同地露出了会心的笑容。

周末终于到来了，累了一个星期的爸爸和妈妈都感到些疲倦，可是，堆放在洗衣房的衣服谁来清洗呢？李金看在眼里，想在心里，他主动地找到爸妈，对他们说：“爸爸，妈妈，这一段时间我已经学会了做很多家务活，今天的衣服就由我来负责清洗。”父母愉快地点了点头。李金经过一段时间的忙碌，洗出一大盆干干净净的衣服。