如何看待幼儿早操中选用成人歌曲的现象

问

关于早操中成人音乐与儿童音乐的选择问题,我有不同想法与您交流。当前歌曲中,同一首歌很难简单地归结为是成人或者儿童的,比如TFBOYS的歌“老少通吃”,比如《小苹果》之类的大众歌曲,口水歌,歌词无特别之处,却因朗朗上口而被广为传唱……比如周杰伦《听妈妈的话》、S.H.E的歌曲《中国话》等,充满正能量,也未尝不是一个不错的考虑。我想且不论成人歌还是儿童歌,拥有正能量的歌曲都可以作为早操音乐的选择吧?

答

关于幼儿早操配乐问题,我个人还是主张选用儿童歌曲。为什么目前比较少选用儿童歌曲呢?为什么在早操配乐上比较少出现儿童歌曲的影子呢?更主要的原因是因为优秀的儿童歌曲创作太少,在幼儿生活中传播得也少,能够让幼儿喜欢的则更少。(www.xing528.com)

个人认为,在幼儿生活中如果到处充斥太多成人的“文化”,这其实是从心理上对幼儿成长的一种“催熟”,类似于植物生长的“催熟剂”“膨大剂”。成人文化对儿童文化的过度侵蚀,是属于儿童文化缺乏安全的问题,这本应是幼教工作者应引起关注和重视的问题。选用成人歌曲,尽管只有旋律,但旋律的背后肯定是整首歌曲,而歌曲中的歌词所表达的就是一种文化(情感抒发、价值诉求等)。目前在幼儿早操配乐中选用的成人歌曲,尽管其旋律是幼儿很喜欢的优美旋律,但这肯定也是一种无奈之举,非正确的建设与发展方向。此做法若从幼儿唱歌的角度来考量,则不难发现：如果早所选配的歌曲是幼儿喜欢的,那么,幼儿往往也会学唱或跟唱,而学唱或跟唱音域较高的成人歌曲,这是与幼儿声带发育特点相悖的错误举措。

再且从课程整合的角度来讲,早操除了凸显其应有的锻炼身体等核心价值外,肯定还承载着其他价值,只是这种价值承载比较“隐性”,更多的是一种渗透而已。假如说,透过早操活动也能让幼儿喜欢上优秀的儿童歌曲,在不自觉的跟唱、学唱的过程中兴趣盎然地做操,这岂不是可以达到两全其美,一举两得之效?

我曾到某幼儿园参访,发现该园的早操所选用的是《螃蟹体操》(尖尖的夹子,蟹老板,做做体操真健康；尖尖的夹子,蟹老板,做做体操真健康；爬呀爬呀,过沙河；爬呀爬呀,过沙河。螃蟹一呀爪八个,两头尖尖这么大个；螃蟹一呀爪八个,两头尖尖这么大个；动动夹子,有力气；抬抬脚啊,最神气；动动夹子,有力气；抬抬脚啊,最神气；动动夹子,有力气)。该歌曲诙谐幽默、生动形象、节奏感强,深受幼儿喜爱,有不少幼儿忍不住边做操边跟唱着。这就是一个很好的正面例子。