如何拟建幼儿园室内活动空间规划

问

现在有不少负责筹办幼儿园的园长须与幼儿园的设计单位进行不断的沟通,以使其所设计的幼儿园能最大限度满足幼儿园的办学需要。那么,负责筹办幼儿园的园长该如何就幼儿园室内活动空间规划与设计工作,事先做好做足功课呢?

答

幼儿园室内活动空间的规划与设计,其所涉及的其实是室内活动环境的创设问题。对幼儿的学习与发展来说,环境是幼儿成长中的“无言之师”,环境就是课程。向环境要课程、向课程要质量,应成为人们在环境创设时应遵循的基本原则。

幼儿园室内活动空间大致可以分为活动与辅助用房、办公与辅助用房两大类。其中,活动与辅助用房,主要包括活动室(教室)、盥洗室、寝室、功能室；办公与辅助用房,包括门卫室(保安室)、保健室、隔离室、家长接待室、办公室、会议室、课程资源室、档案资料室、厨房等。保健室与隔离室宜相邻设置,中间隔墙可以是采用落地玻璃或隔墙中间有供观察的玻璃,隔离室应有单独厕所。如果幼儿园没有专门设置隔离室,保健室就应该有承担隔离的功能。厨房应设置后勤车辆进出专用通道以及送餐通道,且不宜过于靠近幼儿活动用房。现就相关室内活动空间的配置与创设要求阐述如下。

1.班级活动与辅助用房配设的基本要求。

(1)班级活动与辅助用房宜按单元设置,包括活动室、配餐室、衣帽室、卫生间(含盥洗室、厕所)、寝室、教具储藏室(兼简易教师办公室)。

(2)每间活动室(教室)必须有两个疏散门供师幼进出与疏散。

(3)活动室(教室)入门处最好有专用的配餐室,以便于保育员独立而安全操作。

(4)设置幼儿衣帽间,以供幼儿放置书包、衣服等个人物件,幼儿衣帽间的最佳位置应设置于入门处,如入门处空间有限,放置于活动室的其他地方也可以。

(5)活动室室内应该规划出一个尽可能是呈方正形状且相对比较开阔的场所,以便于组织幼儿开展集体、区域活动与游戏活动等。

(6)卫生间要保证通风,卫生间男女生要区隔开来,以蹲坑为主,有条件的可以配置坐便器；中、大班的卫生间中,女生蹲坑位的前面需要设置挡板,以保护女生个人隐私；应该设置供教师使用的卫生间。

(7)卫生间的屋顶管道尽量裸露,不作任何的装潢处理,以便幼儿在日常生活中能够感受到各种管道的形态与用途。因为幼儿在生活中能够直观地感受到各种管道线路的机会是比较有限的,如果将幼儿园本可以让幼儿有机会去感受的管道线路封包起来,是否在强调美化的同时也无形中让幼儿失去了一种在生活中学习的机会?(www.xing528.com)

因而认为在不妨碍观瞻的前提下,主张将管道线做简单处理后直接裸露,以便幼儿观察。此外,建议在条件许可的情况下,可以考虑将幼儿盥洗室的一部分水管管道线路“外显”出来,让幼儿有机会在日常生活中去感受管道的线路走向。当然,如果有办法将部分水管制作成透明的管道,则效果更好。

(8)建议盥洗室的水龙头的形状、类型尽可能多样化,洁具配置如有可能,则尽可能做到班班不一样,或至少是以年级为单位进行差异化配置。

2.幼儿园大门到幼儿园室内门厅的路程,最好能设置“风雨廊道”,以便于在风雨天气家长接送孩子。

3.门卫室(保安室)、保健室这两个功能室应该设置在一楼,以便于更好地履行其所担负的职能。如果是民办幼儿园,则建议将园长办公室也一并设置在一楼,且园长办公室应该是兼具幼儿园招生办公室、家长接待室功能,应以最靠近家长、能以最快速度接触与服务家长为原则。

4.幼儿园入门门厅要相对比较开阔与明亮,可以放置座椅和书报,以供家长休息与阅读。

5.教师办公室、会议室(条件有限的话,可以将教师图书资料室也一并设置在其中)、课程资源室、档案室等办公与辅助用房设计在四楼及以上。其中,课程资源室除了承担传统教具室的功能外,应多收集一些低结构材料,并加以归类整理,为教师开展课程活动提供物质支持。

6.除幼儿活动室(教室)、办公与辅助用房外,还需要设置若干间至少可以容纳一个班级幼儿活动的特色功能室,如“科学发现室”“生活实践坊”“幼儿绘本室”“幼儿创意空间(幼儿美术活动专用教室)”“幼儿戏剧表演舞台”“幼儿建构室(或乐高建构室)”,以及一间至少可以容纳200人以上的综合厅,以供举行大型教学观摩研讨、学术会议或大型主题建构活动所用。

7.条件许可的话,建议应设置园史与办学成果馆。园史与办学成果馆可以与档案室有机合并。建议幼儿园在为每一届毕业生拍毕业集体照的同时,也录下或记下每位毕业生对幼儿园最想说的“一句话”,并借助现代影像技术制作成档案资料,以便于保存,并以最大限度节约档案资料的存放空间。或许若干年之后,幼儿园能为杰出的校友呈现出他当时在园学习与生活的珍贵资料,其个中意义,尽在不言中。

8.室内楼梯扶手要加装幼儿专用的楼梯扶手,建议在条件许可的情况下,幼儿专用的楼梯扶手尽量多样化,比如采用不同材质、设计不同风格；如果能将每个楼梯或每个楼层的幼儿专用扶手都能同中有异,各具特色,则效果最好。

9.室内空间布局应充分考虑到采光、通风与疏散三大问题,出行顺畅、采光充足、通风良好为布局的主要原则。室内装修风格适宜以淡雅为主,建议选用浅色调、暖色调,颜色搭配要和谐,不宜太多太杂,且应尽最大可能保证室内的通风与采光问题,对于建筑结构设计本身存在采光不足的室内活动室,应尽量将隔墙设置成落地玻璃墙,以弥补采光之缺陷。

10.装修风格最好与幼儿园办园理念及特色相统一,尽可能将幼儿园办园理念及特色通过“环境”物化出来。