【摘要】:任何组织都需要一种凝聚力,组织凝聚力就是一种团队精神,是团队成员在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,并产生出一种强大的凝聚力。团队精神是组织文化的一部分。用“共同价值观”这根红线把老师们智慧和人心凝聚起来后,再出台相应的绩效考核制度就是水到渠成了。
任何组织都需要一种凝聚力,组织凝聚力就是一种团队精神,是团队成员在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,并产生出一种强大的凝聚力。团队精神是组织文化的一部分。因此,在园所基础建设完成之后,幼儿园逐步明晰办学理念和思路,有了明确的办学目标,在“顺应天性,游戏启航”的办园理念指导下,将“许孩子一所爱与梦想的童话乐园”作为幼儿园发展愿景。
随后我们开始通过多种方式在全园范围展开学习研讨,全体教职工一起群策群力,提炼出能够被全体教职工接受和认可的共同价值观,并形成了《盛世红苗幼儿园校园文化管理手册(试行)》,对办园理念和办学目标等内容进行详细解读,从而实现了用文化“软实力”凝聚幼儿园团队“向心力”的目标,让老师们有了共同价值观,统一了思想,消除了分歧,达成了共识,凝聚了人心。
价值观驱动管理提高了老师的内动力、执行力和战斗力,从而使盛世红苗幼儿园团队中的每个人都能发挥作用,尽管大家的个性各异、兴趣不同、能力有别,但是因为他们目标一致、想法一致,有共同的信念和价值观,最终还是能够战胜各种艰难险阻,圆满完成各项工作任务,自2016年12月建园开始,全园教职工干劲十足,精神面貌良好,多次面向市区开放接待,2017年12月接待了由教育部、编制办、人社部、财政部等四部门联合调研组对武汉市学前教育发展状况的实地调研。(www.xing528.com)
其实,对学校而言,每一位教师就像一颗珍珠,都有自己的闪光点,都有自己的长处,关键看领导怎样去打磨,怎样把教师们凝聚起来。用“共同价值观”这根红线把老师们智慧和人心凝聚起来后,再出台相应的绩效考核制度就是水到渠成了。
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