教职工的岗位工作手册优化建议

岗位职责是对岗位工作的内容和责任的基本规定,是对岗位工作的基本要求,更是幼儿园进行量化考核、绩效评定、责任追溯的基本依据。因此,建园初期必须尽快制定的第二个制度就是各岗位人员的工作职责,岗位职责不仅体现员工在从事具体职务活动中所享有的权利、义务和责任,详细、严格地规范了各个岗位的工作任务和责任范围,能够有效实现在不同岗位之间、相同岗位不同员工之间的专业分工,所有岗位职责的集合才能构成一个团队的科学合理高效的运行。

在制订岗位职责时,需要注意的是以下两方面的工作。

(1)要让各岗位人员真正明白自己岗位的工作性质,岗位工作的压力不是来自他人,要发自内心自觉自愿地明晰岗位职责,从而激发主动工作的动力。要推动岗位人员参与设定岗位目标,并激励他努力实现这个目标。因此幼儿园各个岗位的目标设定、准备实施、实施后的评定工作都要一定程度的让岗位员工参与,让岗位员工认识到这个岗位的重要作用,发生的任何问题都应由自己着手解决掉,其上司仅仅只是起辅助他的作用,他所承担的岗位工作是为自己所做的,而不是为上司或领导做的,这个岗位是其个人展现能力和人生价值的舞台。(www.xing528.com)

(2)在制订岗位职责时,要尽可能考虑一个岗位包含多项工作内容,避免因长期从事单一工作而埋没了员工的其他才能。丰富的岗位职责内容,可以促使一个多面手员工充分发挥各种技能,也会收到激励教职员工主动、积极工作的意愿效果。