校园垃圾处理与分类，共建共享的方式

1.基本原则

(1)坚持统筹规划、经济适用原则。要着眼当前,兼顾长远,科学系统地规划建设学校垃圾处理设施,充分利用社区街道垃圾处理设施的处理能力,共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求,合理选择适合幼儿园实际的收集处理方式和技术。

(2)坚持突出重点、因地制宜的原则。结合幼儿园实际,突出重点,因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。

(3)坚持科学治理、资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施,保持学校的良好环境卫生；也要注重垃圾分类,按照资源化利用的原则,对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。

2.目标任务

加快园内垃圾处理基础设施建设,我园垃圾处理工作的总体目标是:通过大力实施,建园一年内师生的环保意识得到全面提高,建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系。

(1)教室、寝室的垃圾处理做到有垃圾存放桶,每天定时更换垃圾袋,做到日产日清。公共区域按照实际需要配置一定数量的垃圾桶。(www.xing528.com)

(2)与相关部门签订厨余垃圾处理合同,每天安排专业人员定时上门清理托运厨余垃圾,完善校园内废水排放设施。食堂垃圾处理要做到“三个有”:有专门处理清运垃圾的保洁员,有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度,有专门的排废水通道,确保食堂卫生干净整洁。

(3)配置必要的垃圾清扫工具,做到每个教室和睡房有一定数量的垃圾清扫工具,做到日产、日清、日运,防止产生二次污染。有一定数量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾箱。

3.与环卫部门协商垃圾清运的流程

(1)向辖区环卫所递交购买垃圾桶的申请书。

(2)购买所需规格的垃圾桶。

(3)校园垃圾清运费的标准:按每人一元收取费用(全园师生总数)。