幼儿园户外活动场地空间设计策划

1.地面面积

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》是我国关于幼儿园园舍建设的法规。要求托儿所、幼儿园必须设置各班专用的室外游戏场地,每班的游戏场地面积应不小于60平方米；应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于以下计算值:M2=180+20(N-1)(N 为班数)。由国家教育委员会和建设部颁布的《建筑面积定额》规定,室外活动场地,包括分班活动场地和共同活动场地两部分,分班活动场地为每名幼儿2平方米,共用活动场地为每名幼儿2平方米,绿化用地每名幼儿不少于2平方米。这两个法规对幼儿园室外活动场地面积所做的规定应该理解为是达标线,低于这个标准便是不合格。宽敞开阔、贴近大自然的户外活动场地是幼儿开展户外活动的基本保障。

2.地面材料

地面材料直接关系幼儿的人身安全,也影响幼儿户外活动的质量。有研究表明,国内大部分幼儿园户外场地地面材料是软塑或者硬塑,只有极少数是泥地或草地。户外活动场地普遍缺乏自然元素,对于幼儿身体素质、探索能力的发展极为不利。幼儿园户外活动场地地面采用人工材料最主要的目的是保障幼儿的安全。然而,有研究者指出,满铺塑胶其实是以降低活动质量来换取安全,最好的地面材料应该是草坪。(www.xing528.com)

3.区域划分

户外活动场地对幼儿的活动具有一定的暗示作用,集体运动场、大型组合运动器械区、玩沙戏水区、种植养殖区、自然区、投掷区、攀爬区、美工涂画区、角色游戏区、表演游戏区、游戏小屋、车道等不同区域,能引发幼儿不同的行为和体验,从而获得不同的发展。幼儿身心处于不断发展的阶段,无论使用何种区域划分方法,该区域的材料、设施、活动形式、活动内容、功能定位等都不该固定不变,应因时、因地、因内容而变化,以满足幼儿不同的发展需要。