五大特质相关心理测验工具箱

心理测验一般都具有版权。这里介绍一些学术上和商业上常见的与五大特质相关的心理测验，作为采购或开发类似工具的参考。

与人为善

《罗特人际信任量表》（作者：J.B.Rotter，1967）、《明尼苏达多相人格测验》（Minnesota Multiphasic Personality Inventory，MMPI）中的《偏执量表》（Pa（paranoia）Scale）、《马基维利量表》、普德的全球性格问卷（GPI）有一个维度，叫做信任（Trust），可以用来测评一个人是否相信人的本性善良。

投射技术十分适合测评一个人对别人的信任，例如让测评对象完成句子：

人____。

我认为人____。

人的本性____。

多数人会____。

我周围的人让我____。

我周围的人对我____。

追求卓越

心理学讲的A型性格（Type A Personality），是一种容易导致心血管系统疾病的不健康的性格，不过，A型性格的人往往抱负远大，毅力坚强，是典型的追求卓越者。A型性格表现为五个“高”：高志向、高竞争性、高时间压力、高敌意、高愤怒爆发频率。西方比较常用的测评A型性格的工具有Jenkins Activity Survey（JAS）、Bortner scale以及Framingham Scale。以下是三个有代表性的问题：

•即使没有什么要紧的事，我走路也很快

•我经常感到应该做的事很多，有压力

•我正在做事，谁要打扰我，不管有意无意，我都非常恼火

另外，有一个测评完美主义的工具，多维完美主义量表（Multidimensional Perfectionism Scale），包含三个子量表：自我导向完美主义，他人导向完美主义，社会导向完美主义。有兴趣的读者可以进一步研讨。

自信果敢

心理控制源的量表：罗特的内外控量表（Rotter's I-E Scale）；控制领域（Spheresof Control）量表，测评三个领域的心理控制源：个人成就、人际关系以及社会——政治。

一般自我功效感量表（The Generalized Self-Efficacy Scale），十个问题，用来测评应付生活中各项挑战的乐观自我信念。由德国人设计，有中文版本。

测评自信，我还经常运用投射技术，让测评对象完成以我开头的若干句子，然后分析句子所体现的自我评价。

美纳句子完成量表（Miner Sentence Completion Scale，简称MSCS），测评的是管理动机，即一个人是否愿意做管理者必须做的事情，包括发号施令。一共有40个句子需要完成，其中35个是计分的，测评7个维度：

1.Authority Figures：与上级建立良好关系。

2.Competitive Games：与同事在游戏中竞争。

3.Competitive Situations：与同事在工作上竞争。

4.Assertive Role：主动、积极、果断等阳性品质。

5.Imposing Wishes：发号施令。

6.Standing out From Group：当出头鸟。

7.Routine Administrative Functions：日常管理。

以上维度除了第一和第七个以外，都是体现果敢这一心理特质。

《今日心理学》杂志网站（www.psychologytoday.com）提供收费的35题果敢问卷（Assertiveness Test），典型问题如下：

•我尽量不与别人发生争执（反向计分）

•即使我知道有人做错了事，我也尽量不去批评他们（反向计分）

•我当众表达自己的意见，哪怕大家不同意我的意见(www.xing528.com)

战略思维

我在PDI工作的时候，知道PDI每次为客户测评高管，一定要用两个智力测验：1瑞文（测归纳逻辑），2 Watson Glaser（测演绎逻辑）。以前还真不好意思测高管的智商。

人才管理的历史上，智力一直是一个重要的衡量人才的指标。《孙子兵法》说“将者，智信仁勇严”，第一个字就是“智”。

可是到了20世纪70年代，出了一个状况。一位心理学博士叫作David McClelland，他说素质（Competency）比智力重要，社会反响很大。后来，他的弟子，另一位心理学博士Daniel Goleman，认为情感智力（Emotional Intelligence，俗称情商）比智力重要。此二人学说的成功流传，导致智商的作用一度被严重低估，年幼无知的我也曾经被忽悠了。

情感智力（情商）这个概念本身有很多学术缺陷，对这个感兴趣的人可以看一篇文章《为什么情感智力是个无效概念》（文章出处：Locke，E.A.（2005）.“Why emotional intelligence is an invalid concept”.Journal of Organizational Behavior.26（4）：425-431.doi：10.1002/job.318.）该作者的观点之一：情感智力无非是智力在人际情境中的应用，我对此高度认同，而且我认为，越强调情商重要，越说明情商的基础——智商的重要性。

Korn Ferry是我非常敬重的人才管理和高管聘请机构，我一共在三家美国咨询公司工作过，其中两家都被Korn Ferry并购了。它倡导的Learning agility（学习敏锐度）是一种解决问题和适应快速变化的环境的能力。这个定义几乎就是心理学界对智力的定义。

测评垂直思维能力的工具，首推两个：一个是非文字的瑞文图形推理测验（Raven's Progressive Matrices），一个是文字的华生—格莱仕分析思维测评（Watson-Glaser Critical Thinking Appraisal）。

瑞文图形推理测验最初是为了测量Spearman的智力g因素而开发的，能有效排除语言文字能力和文化偏见的干扰，目前用于测评概念思维（Conceptual Thinking），即发现事物之间共性的能力。有三个版本：

彩色瑞文（Colored Progressive Matrices）：儿童和特殊人群。

标准瑞文（Standard Progressive Matrices）：6到80岁的普通人。

高级瑞文（Advanced Progressive Matrices）：中等以上青少年和成人。

管理者使用高级瑞文，分计时和不计时两种，计时的时间限制为45分钟。以下是瑞文测验题目样本（图4-9）。

图4-9 瑞文测验题样本

华生—格莱仕分析思维测评在西方被广泛应用于经理人测评。60分钟时限，80个题目。例题：

阅读以下文字：

200名十几岁的学生自愿参加了在某中西部城市举行的周末学生大会。在会上，大家讨论的话题是种族关系和实现世界持久和平的方法，因为这些问题是他们所选出的他们认为当今世界的关键问题。

任务：判断以下每一句话属于哪一种情况：

T肯定正确

PT可能正确

ID信息不足

PF可能错误

F肯定错误

1.这些参会的学生作为一个群体，比其他多数同龄人更关心广泛的社会问题。

2.这些学生中的多数人事先并未在他们的学校里讨论过这些问题。

3.这些学生来自全国各地。

4.学生们主要讨论了劳工关系问题。

5.一些十几岁的学生感到，讨论种族关系和实现世界持久和平的方法是有意义的。

最为著名的水平思维测评工具是陶伦斯创造思维测验（Torrance Tests of Creative Thinking），例题：

给下列图形加入细节构成图画（图4-10），把下列菱形作为图画的一部分。尽量画出别人想不到的图画。加入细节让图画看起来像是个完整的故事。给每个图画一个标题。你有3分钟的时间。

图4-10 陶伦斯创造思维测验