【摘要】：社会实践也是社会性教育的一种形式。另一类就是与幼儿生活密切相关的社会实践或行为。这类活动不仅能部分满足幼儿日益增长的参与社会生活的欲望，而且可使幼儿在实践中受到教育和锻炼。
社会实践也是社会性教育的一种形式。它是在成人指导下，让幼儿通过亲自参加、亲自动手真正去实践社会活动。比如让幼儿带上真的货币去商店买东西，去塑料大棚摘草莓，等等。社会实践活动可以给予幼儿真正参与社会生活的机会，这不仅可以满足幼儿的好奇心，而且更重要的是可以扩展幼儿的社会认识，激发幼儿自然的社会情感，培养幼儿的技能，从而避免了空洞说教。
对于幼儿来说，社会实践主要有两类：一类是劳动。劳动是人类基本的生存活动，没有劳动就没有人类的一切，劳动创造了一切。幼儿身心发展的能力以及他们活泼好动的天性使他们乐于从事一些简单的劳动，比如做值日生、帮家长摘菜、饲养小动物、自我服务（如洗手绢、叠被子）等等。另一类就是与幼儿生活密切相关的社会实践或行为。如持币购物、去邮局寄信、为灾区捐物等等。这类活动不仅能部分满足幼儿日益增长的参与社会生活的欲望，而且可使幼儿在实践中受到教育和锻炼。
怎样开展幼儿的社会实践呢？
1.选择与幼儿生活密切相关的、力所能及的活动作为其实践的内容。(www.xing528.com)
2.明确实践的教育目的，比如组织幼儿到商店里持币购物，使幼儿了解购物的过程，体验购买关系，遵守购物规则。
3.安排好实践环节，既要达到实践目的，还要保证幼儿身心安全。
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