吴锦堂与慈溪锦堂师范学校的创办与发展

吴锦堂(1855—1926)，原名作镆，锦堂是他的字，清咸丰五年(1855年)11月14日出生于慈溪北乡海滨小村东山头(今慈溪市观海卫镇锦堂村)一个农民家庭。幼年进私塾读了两年书，后在耕稼之余从族伯读书。27岁时经乡人介绍去上海学生意，习算学文，揣摩商贾经营之方。30岁在友人的资助下东渡日本，先后在长崎、大阪经商致富，名重中外，素以桑梓为重，先后捐银数十万两，兴修水利，创办学校，泽被乡里，是我国近代著名的爱国华侨。

侨居日本的吴锦堂亲眼目睹了这个岛国的崛起，深知教育对国家、民族振兴的重要性。他逐渐确立了教育救国的理念，并始终贯彻到他的办学实践中。在旅居国，他积极支持华侨的教育事业；在国内，他捐款3000银圆给宁波教育会及宁波旅沪同乡会用于办学，还资助创办效实中学。而最负盛名的就是在家乡慈溪创办的锦堂学校。

吴锦堂对如何改变家乡面貌、造福桑梓有全面的规划。根据自己在日本的亲身经历，他认为“日本富强，全靠教育”，把发展教育看成国家富强的最好途径。光绪三十一年(1905年)，他在故乡东山头购地50余亩，创建锦堂学校，以图启迪民智，发展科学文化。该校选址于其故居附近，整体工程规模宏大，依山临水，由大门、操场、花园、主楼、蓄水池、学堂等组成。主楼平面为呈口字形，为两层西式建筑洋房，朱窗红墙，白灰嵌缝，分外夺目；东西、南北面阔各十五间，进深九檩，人字桁架结构。隔断、吊顶用板条抹灰。外墙红砖砌作，每间辟窗，隐出方柱、窗饰等。主楼正面中间出半圆形抱厅，用柱廊拱圈；下为门斗，上为训导台。主楼面向天井一侧，周圈设廊；二层用扁铁缠枝纹栏杆、车木廊柱等，工艺精良。历时3年，耗资23万余银圆，于光绪三十四年(1908年)落成。

同年冬，吴锦堂聘请清贡生楼艮为校长，编订学校章程，并于宣统元年(1909年)元月正式招生。锦堂学校最初为七年两等小学堂，当时被浙江巡抚呈光绪皇帝的请赏奏折中称为“浙江私立学校之冠”。学校虽建于晚清时期，但欧式风格的校舍、先进的教育设施、新颖的学科设置形式及注重学生实践操作能力的教学理念，令人耳目一新。学校开设几何、代数、外语、园艺等学科，科目齐全，体现了德智体美并重，传统文化与现代科学并重的教育思想。

同年5月26日，学校举行了隆重的开学仪式暨成立大会，吴锦堂亲临大会讲话，到会代表1000多人。会上，吴锦堂把新购买的1200亩土地和千万元股票全部捐献给了学校，作为今后的运营费用。1914年，吴锦堂向浙江省政府备案，所有校产后世子孙不得干预。吴锦堂的壮举，被我国著名教育家蔡元培先生誉为与陈嘉庚、聂云台齐名的“办学三贤”。

吴锦堂还从社会实业需要着眼，调整学校培养人才的规划，注重培养农业方面的人才。1910年改两等小学为初等实业学校，并附设四年级简易科，添办蚕业讲习会及缫丝传习所，为便于实习，遂栽桑30余亩于学校附近之地，添造育蚕洋房五幢，储桑及器具等平房五间。为培养人才，振兴实业，吴锦堂不惜一再捐助巨资。蚕业科办有成效，即拟增设农业科。于是在1911年将锦堂学校改名为锦堂农业中学堂，开设农本科和蚕本科专业，学校的规模达到顶点。后来由于时局不稳，学校招生困难，又将学校恢复到两等小学的学制。同时亲选优秀学生去日本学农。(www.xing528.com)

吴锦堂对学校校长和教师的要求很高，聘请了学有专长的学者担任教师，而担任校长的也大多是当时有名望的人士，如慈溪鸣鹤楼艮、余姚童东迎、宁波李剑亭等。在良好的教育体制下，锦堂学校培养了一大批优秀人才，如我省早期农民运动领袖卓兰芳、著名书法家沙孟海、著名画鸟大师陈之佛、江南笛王赵松庭，还有著名农学家卢守耕、童玉民、包容，等等。直到晚年，吴锦堂仍然关心学校建设，选送10余名学生到日本留学，在学校经费困难的情况下，设法筹资接济。1926年12月，吴锦堂在日本病逝。以后几年，学校虽仍为两等小学，然吴锦堂后裔远在日本，难以顾及学校管理。1930年其子吴启蕃呈请浙江省政府接收此校，但请保留校名以作纪念。翌年8月学校增设乡村师范科及初级农科，并更名为“浙江省立锦堂学校”，并将小学改称附属小学。1932年改称“浙江省立锦堂乡村师范学校”，1935年秋，农科停办，专招简师，学生来自宁波、台州、金华等地，毕业后服务社会，遍及全省各地。

全面抗战爆发后，鉴于学校濒海屡受威胁，乃迁至嵊县之长乐，并设分校。抗战胜利后，学校于1946年春迁回慈溪东山头原址。原有校舍虽幸得保存，但也损坏巨大，从此致力于修复校舍、整理校园、扩充图书设备等恢复工作，吴锦堂后裔及各界有识之士再次给予资助。

1949年年初，慈溪解放，5月21日，慈溪县人民政府接管学校，1952年易名“浙江慈溪师范学校”，此后又屡经改名，1984年夏，为表彰吴锦堂先生爱国爱乡之精神，纪念其兴学重教之壮举，经宁波市人民政府批准，恢复校名“浙江省慈溪锦堂师范学校”。

1992年，因需将锦堂师范学校迁往浒山，原校址于1994年改建为锦堂高级职业中学，继承了吴锦堂办职业学校的传统。锦堂学校从创办至今，已逾百年。在漫长的岁月中，学校几经风雨，数易其名，但始终弦歌不绝，即使在最艰难的抗战时期，也未曾中辍，以其良好的校风培养了一批又一批的优秀人才。

锦堂学校的百年发展，一路艰辛，一路收获。细细体味它的经历，至少有以下几个方面值得教学界学习和借鉴。一是办学理念新颖。锦堂学校自办学以来，一直紧随时代步伐，添办蚕业，开设农业科等，无一不与当地实际相结合，是教育与实践结合的典范。二是重视名师教育。名师往往是某一领域的精英或有杰出成就的专家，锦堂学校聘请社会名师，为国家培养了一批又一批的优秀人才。三是人民政府重视。新中国成立后人民政府接管教育不放手，在硬件软件上兼下功夫，使锦堂学校风采再显!