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书画同源的本质和误区

时间:2023-07-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:第二个意见呢,是书画同源的问题。现在有些书家以画代字,他也有一个道理叫书画同源,把字写成画,用画画的方式来写字——这是大错特错!他们只知道书画同源,刚才我讲书画同源,同在什么地方?同在书法和绘画,同是起源于对客观事物的模拟概括和反映,这书法就是早期的书法,它通过线条来反映这个事物;绘画,如铜器上面的花纹,它是用图画来反映客观事实。书法是虚的,图画是实的。

书画同源的本质和误区

第二个意见呢,是书画同源的问题。现在很多先生,写字也像画画,写得稀里糊涂,画得满处都是。现在有些书家以画代字,他也有一个道理叫书画同源,把字写成画,用画画的方式来写字——这是大错特错!他们只知道书画同源,刚才我讲书画同源,同在什么地方?同在书法和绘画,同是起源于对客观事物的模拟概括和反映,这书法就是早期的书法,它通过线条来反映这个事物;绘画,如铜器上面的花纹,它是用图画来反映客观事实。一个是写实的,一个是写虚的。书法是虚的,图画是实的。所以甲骨文归根究底还是线条的组合,直线、横线、曲线,随便怎么样它都是抽象的。一个“人”字如,就是两笔,侧面的,抽象的,不管男人、女人、大人、小孩、戴眼镜的、不戴眼镜的,都是一竖一撇,现在写成一撇一捺。女人的“女”字如,就是跪着的样子,不分老年、中年、少年,都是这个样子。为了强调她的两个乳房,那就是母亲的“母”字,如(甲骨文)、金文)。

那么绘画就不一样了,画家笔下就不一样了,画家的“人”就不一样了。十个画家画出的人可以是十种模样,各不相同,各具风采。[10]所以书画同源,源就是客观事物、客观事实,都是从契刻、图画而来的,都是对客观事物的模拟和概括,所以说书法它是强调抽象的,图画才是自然的,这些大家都明白。需要解释的问题是什么呢?分道扬镳。到了甲骨文的时代,到了商代两者已经是分道扬镳了,绘画是绘画,字就是字。在史官的笔下一个车子的“车”字绝对不会写成铜器铭文那样,不会画成一个车的样子,它就是一些线条,两个轮子,一个车厢,一根横轴,它是很抽象的,两个轮子就用两个圆圈代表。铜器铭文里的“车”也是抽象的,但是你看画画,这个画像石画的车,山东有画像石(砖),河南也有画像石(砖),那里的车怎么样?那真是具体的车子而不是“车”字了。

甲骨文车字

铜器符徽车形(www.xing528.com)

金文车字

所以分道扬镳!写字和画画是两回事,不是一回事。这个要讲清楚,不能混为一谈。尽管一些小有名气的书家自以为得意,以为我的字和画得差不多,其实是误入歧途;如果拿这个观点来教学生,那就是误人子弟!所以我的第二个意见,就是书画同源、分道扬镳。书与画是二事不是一事,不能混为一谈,这是我想和大家讲的第二件事情。

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