【摘要】：依托创意坊的“无结构”由两大板块构成，即玩色类游戏和制作类游戏。图5-5布玩坊图5-6泥玩坊图5-7木玩坊由于上述这两类“无结构”游戏都是在我园的5个创意坊中进行的，所以，我们将之称为依托创意坊的“无结构”游戏。
依托创意坊的“无结构”由两大板块构成，即玩色类游戏和制作类游戏。其中玩色类游戏主要在版画坊和染画坊中进行；制作类游戏则是在布玩坊、木玩坊和泥玩坊中进行，见图5-2：
图5-2 百合花幼儿园创意坊结构图
（一） 玩色类游戏
玩色类游戏根据色彩原料的特殊性分设版画坊、染画坊两个创意空间。在版画坊中，教师提供油墨、雕刻笔、吹塑纸、胶板等，幼儿可以自主挑选材料用雕刻笔在木板或胶版上雕刻出凹凸图画，然后用滚筒将油墨均匀涂抹在板上，最后拓印完成作品。在染画坊中，幼儿利用材料通过扎、染等技巧使用专业染料完成扎染或蜡染作品（图5-3、5-4）。
图5-3 版画坊
图5-4 染画坊(www.xing528.com)
（二） 制作类游戏
制作类游戏包括布玩坊、木玩坊和泥玩坊，在制作创意类活动中，材料与工具主要取自日常生活，如布玩坊的布匹、针线等，幼儿利用各种布通过剪贴来制作布贴画、也可以利用针线来缝制布偶、手套等。在木玩坊里幼儿利用生活中随处可见的木头、树枝，利用榔头、钉子等工具，来锯一锯、钉一钉制作自己喜爱的东西。泥玩坊里幼儿用泥巴、黏土、彩泥等来制作生活中常见的东西。（图5-5—图5-7）
图5-5 布玩坊
图5-6 泥玩坊
图5-7 木玩坊
由于上述这两类“无结构”游戏都是在我园的5个创意坊中进行的，所以，我们将之称为依托创意坊的“无结构”游戏。
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