电影录音艺术教育的重要性

在黄亭子电影学院时期，除为本科生授课外，我还担任全院本科生毕业联合作业指导。这是一项繁重又极具乐趣的工作，常常是只有录音专业教师可以独享。许多作业和学生名字都会留在我的记忆里，包括最早的85班金舸同学的《轻轻一跳》、王小帅同学的《夕照石》、王瑞同学的《剧作》……我现在还能记起录音休息时，同学们与编剧——青年教师崔子恩打闹的情景。该班作业都是用录音录像手段完成的，唯有胡雪杨同学的《童年往事》因参加国际学生电影节，经磁转胶制成了16mm电影拷贝。这里我要特别感谢杨保华同学及侨委电影组的田新新等同志，是他们的无私支援才使该片得以完成，并在国际大学生奥斯卡电影节获奖。

黄亭子时期，我开始带“电影录音创作与理论”研究方向的硕士研究生，并为硕士研究生共同课——电影艺术与理论，讲授录音艺术单元。这批研究生多数留校任教，黄英侠同学不仅在学院授课，还赴洛杉矶南加州大学电影学院讲学。梅峰同学的“外国电影史”授课生动，并坚持电影创作。当我看过他的《春风沉醉的夜晚》和《不成问题的问题》，再忆起当年他的严谨认真、谦虚平和、温文尔雅的形象，真是文（电影）如其人，庆幸我们的“学院派”又有了新传人。(www.xing528.com)

随着教育改革深入和国家投入的增多，学院相继成立了电影管理系、影视技术系和电影学系、动画学院……新的学科不断增加，教学设备、设施更新换代充实扩大，摄影棚、图书馆等陆续建成。学院有了全面快速的发展。与此同时，录音系的教育教学也以创新求得大发展。20世纪80年代末，我曾带着自己担任录音师的电影作品和学生们的作业，回访母校学术交流，老师同学们对我们录音系的发展及教学成果给予很高评价和赞扬。