在以信息为中心环节，从逻辑构造层面描述信息运动的信息链中，从低端到高端分别为事实、数据、信息、知识、情报等五个要素环节，信息的上游面向物理属性，信息的下游面向认知属性[5]。事实通过被理解，然后进行符号化形成了数据；而数据则作为原材料，通过解读从而进一步形成了信息；再结合人的实践经验，信息上升为知识；最后通过目的激活的知识成为情报和智能策略。虽然数字资源或数字文献资源没有出现在这个模型当中，但模型中每一个环节都存在与用户或者信息受众之间的交互，而这种交互在很大一部分情况下都是通过数字资源作为载体和中介来完成的。
数字文献资源有三个基本的要素，即构成其核心的信息与知识，负载这些信息与知识的载体形态，记录信息与知识的形式与手段，如图2-1所示。从这三个要素来看，数字文献资源的本质特征即其知识性，脱离其内部所包含的信息和知识，数字文献资源无法存在。此外，数字文献资源的价值同样体现在利用上，即在流通过程中，其包含的知识帮助使用者克服时空障碍，传递、扩散已有的知识，保障了人类经验和知识体系的完整性，从而促进人类社会的发展。同时，在面向信息链时，正如上文所提到的，相对于传统的实体文献资源，数字文献资源共享性高和使用条件限制较少的特征，在实现信息链中各环节与受众之间的交互具有明显优势。
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图2-1 数字文献资源的基本要素
如果从知识的角度理解图书情报学的研究路径，在实践应用上则表现为以数字文献资源为单元的检索与服务和以知识为单元的检索与服务[6]。以科学知识为单元的检索与服务作为一个高级阶段，则是学科发展的主要方向。但这种认知仍然面对对象，即文献、信息和知识本身，科学知识的复杂性导致很多问题无法在信息服务中解决。从用户的角度来说，检索所提供的科学知识在某种意义上并不能完全包含情境，特别是对于科学研究而言，除了某些研究所得到的数据，很难用相对独立的知识片段取代整个研究过程，用户对于知识的吸收或者理解绝不局限于概念或者数据本身，而是嵌入到整个科研过程中。这个过程，从目前图书馆能够提供的服务产品来看，就是通过完整的数字文献资源聚合来实现科学知识的计量聚合。
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