【摘要】：院系专家主导型选书模式，主要指高校图书馆实行教师选书制度，由各院系指定若干名教师负责各自专业文献的圈选，采访人员主要依据教师提供的选书单进行汇总、平衡、审核和订购。因此，在美国大学图书馆学科馆藏建立的初始阶段，院系教师主导选书成为主流的采选模式。在实际工作中，由于教师选书往往缺乏院系方面相应的制度保障，为图书馆选书常常被看作教师的额外任务，非专职性容易造成选书教师队伍的不稳定和频繁更换。
院系专家主导型选书模式，主要指高校图书馆实行教师选书制度，由各院系指定若干名教师负责各自专业文献的圈选，采访人员主要依据教师提供的选书单进行汇总、平衡、审核和订购。教师选书的优点是能够充分利用教师掌握专业知识、了解学科发展和学科代表人物及其文献的优势，以教师之所长补馆员之不足，确保文献采选的专业性和学术性。同时，充分体现教师及其教学科研团队的文献需求并予以及时保障，有助于提高所购文献的利用率和文献资源建设的质量。因此，在美国大学图书馆学科馆藏建立的初始阶段，院系教师主导选书成为主流的采选模式。外文书刊进入中国市场以后，由于其价格昂贵且经费不足以提供全面保障，采选中更加强调对同类书刊进行最佳选择，外文书刊由院系教师主导选择也应运而生。
在实际工作中，由于教师选书往往缺乏院系方面相应的制度保障，为图书馆选书常常被看作教师的额外任务，非专职性容易造成选书教师队伍的不稳定和频繁更换。同时，部分教师往往从个人需求角度而非整个院系需求角度进行选书，文献采选的广度、计划性和系统性较难得到充分的保证。这亦是高校图书馆致力于培养学科馆员或采选馆员成为选书专家的重要原因。(www.xing528.com)
对于选书教师的选择上，不仅要求教师学有专长，有较强的责任心，能较长期地担负起为所在院系师生选书的责任，而且要求教师对专业文献出版情况和书目知识有较好的了解，这是确保建立完整、系统、学术性强的学科馆藏的重要条件。
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