【摘要】:☆ ☆ ☆ ☆ ☆在“做做社区环境小督查”的活动中,你个人的表现怎么样?
成长小脚印
第一步:了解分类
认识环保分类
评价单
想一想,涂一涂奖励自己的小星星
●能基本了解和掌握垃圾分类知识。☆ ☆
●能较熟练地掌握垃圾分类知识。☆ ☆ ☆
●不仅能自己掌握垃圾分类知识,而且能做这方面的“小达人”。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
在这次探究活动中,你个人的表现如何?与其他同学的合作情况呢?
●我的任务:
完成情况:
●与同学的合作情况:
需要改进或发扬的方面:
第二步:宣传分类
宣传垃圾分类
评价单
想一想,涂一涂奖励自己的小星星
●能向邻居和楼组的居民发放宣传资料。☆ ☆
●能积极参与居委会组织的垃圾分类相关宣传活动。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆(www.xing528.com)
在宣传垃圾分类的活动中,你个人的表现怎么样?与其他同学的合作情况呢?
●我的任务:
完成情况:
●与同学的合作情况:
需要改进或发扬的方面:
第三步:监督分类
做做社区环境小督查
评价单
想一想,涂一涂奖励自己的小星星
●能做到时时、处处关心垃圾分类工作在小区的顺利开展。
☆ ☆
●有实际行动,劝阻“垃圾不分类”投放的行为。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
在“做做社区环境小督查”的活动中,你个人的表现怎么样?与其他同学的合作情况呢?
●我的任务:
完成情况:
●与同学的合作情况:
需要改进或发扬的方面:
“爱社区”章评价表
当你学完本节教程时,根据“参与、体验、感悟”的理念,以下各项你做得如何?请选择相对应的内容在“☆”中涂上颜色,给自己一个“客观、真实”的自我评价。
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