“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。
◇看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？
◇为什么觉得有他“真好”？
◇哪件事或哪几件事让你感触比较深？
◇当时的场景是怎样的？
拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字和他对话。
一、小题应该“大做”，大题应该“小做”。
“小题大做”是指题目比较具体、涉及的范围小、涉及的人数较少的作文，对于这样的作文如果做深入的思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理，要在事件蕴含的道理上下功夫。“大题小做”是指题目涉及的范围广、时间长、地点多、人物多、关系复杂的作文，要从小处、某一高度、某一两个人物来具体反映大的主题。
二、有心意：用心释放真情实感，写出你的味道。
“感人心者，莫先乎情。”
“落笔不写无情物”，只有选取感情充沛的材料才能使文章有味道，使文章真实动人。
三、首尾呼应，加深印象。
前后呼应，主要包含两层意思：一是两个句子的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接；二是两个句子的内容和精神实质要一致。首尾呼应可以使内容更为完整，结构更为紧密，引起读者的共鸣。
有你，真好
家，有你，真好。攒满了一个星期的渴望，背着一书包的作业，我兴冲冲地往家赶。为什么这样急呀？因为那儿是我幸福的港湾，是我魂牵梦绕的地方。
每到周末，总会随风飘来一股香味，于是我就会想到母亲可能已经做好美味佳肴正等着我回去呢。每次回到家，我总会把心里的烦恼抛到九霄云外。尽情享受来自家的温暖，亲人的关爱。这不，一眨眼工夫，太阳又要落山了。天色渐渐暗了下来，一扇门把我们一家人与外界隔绝。“这是我们的世外桃源！”父亲曾经这样说过。每个星期六的晚上，我家总是很热闹，把邻居家都吵得睡不成觉。
夜，静悄悄的。一屋子暖融融的灯光，我们都沉浸在无比的幸福之中。没有了烦恼，没有了忧郁，我们在这里畅所欲言，那充溢满屋的爱意，使我感到生活竟如此美好。家是那么温暖，那么甜蜜，让我感觉不到生活的一丝苦闷。我是多么幸福啊！我生活在一个温馨和睦的家庭里。鸟儿有巢，虫儿有穴，人有家。人们整天在为生活打拼，累了，要到家里休息。整天奔波在快节奏的社会中，家就成了我们灵魂的休憩之地。我家是一个并不大的地方，在这有限的空间里，我学会了助人为乐、诚实守信，学会了自己照顾自己，学会了独立生活……也许不久的将来，我不能经常回家，但是，在家里度过的美好时光，将永远是我记忆中最美丽的风景。
家，我永远深深依恋的地方，它是我的精神支柱。当我失败时，它帮我渡过难关；当我成功时，它提醒我不能骄傲。家，就像童话里的宝瓶，贮藏着无限的爱，使每个人都向往着投入它的怀抱。家，真是魅力无穷！家，有你，真好！
开篇抒情，打动读者。
暗示了孩子的快乐，家庭的幸福。
照应了上文。
总结全文，深化中心。
小作者满怀深情地写了一篇《有你，真好》的散文。读后不禁让我感到家的重要，还让我体会到了散文形散而神不散的特点。
有你，真好
时光飞逝，小学六年转眼就过去了。在如烟的过往中，我曾有过你，一个心宽体胖的同学。跟在你的身后，我觉得这世上之事，统统是无忧无惧的。
你，比我高那么几厘米，圆鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的脸，平易近人。你心花怒放时的笑容令我难忘，嘴角轻轻上扬，眼睛眯成一条细缝，可爱极了。你控制不住自己的嘴，总想吃东西。我说，吃饱了才有力气做事。因此，你信了，与我称兄道弟。其实，我知道减肥对你来说，几乎是不可能的事。
一次体育考试，你终于及格了，被老师狠狠地夸赞了一番。你高兴了半天，走路都连蹦带跳。这种快乐的情绪，毫不掩饰，感染力极强，身边所有的同学都被你的纯真可爱逗乐了。
因为体育考试及格，你终于获得了参与“撕名牌”活动的机会。为了增强体能，参赛前，你还特地坚持了一个星期的晨跑。后来，我们俩被安排在同一个小组。你拖了后腿，同组的其他队员勃然大怒，像火山爆发那样冲你吼。可你没有计较，也没有泄气，仍然坚持到活动结束的最后一刻。
愚人节那天，你恶作剧地在我文具盒里藏“蟑螂”，胆小的我被吓得哇哇大叫。你马上安抚我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起来，甩给我看，告诉我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性胆小，常常受不住你给的“惊喜”，可我还是喜欢你，谁让你是我最好的朋友呢？
蓦然回首，最快乐的时光，莫过于有你。有你，真好！
作者回忆了和一位又胖又可爱又单纯的同学相处的美好时光。通过几件小事的简单回忆，道出了难忘、纯真、快乐的同学情。
有你，真好
书籍是人类进步的阶梯；书籍是通往成功大门的钥匙；书籍是我成长路上的一位知己。
我从小就喜欢读书，喜欢那种沉浸在书中不能自拔的感觉。一个个方块字就像滴滴甘露，滋润我的灵魂，陪伴我成长。
那是一个署假，天气十分炎热。有一天我和母亲去爬泰山，才爬到半山腰我就累得不行，汗如雨下，面对那大火球似的太阳，我不禁打起了退堂鼓。“算了吧！不要再爬了，还有那么高，再说爬上去又如何呢？自己虐待自己。”就在我想要退缩的时候，鲁滨孙出现在我的脑海里。鲁滨孙孤身一人在荒岛上生存了几年，都没有放弃，难道我连一座山都爬不上去吗？再说这一路上大人孩子不都在爬吗？不行，我要坚持，我就不信能把我累死不成。于是，我咬着牙像蚂蚁一样手脚并用往上爬。终于，在傍晚的时候我爬上了山顶。站在山顶，我第一次看到了夕阳红的美丽与壮观，我也第一次真正感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
晚上回到家，我发烧了。因为爸妈急着出去办事，我便没有和他们说我发烧的事。我找了点儿药吃了，脑袋昏昏沉沉的，又不敢睡觉。好孤独，好无趣呀，干点儿什么打发一下时间？我百无聊赖地想着。还是看点书吧，我强打起精神从书架上拿来一本。谁知越看越入迷。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋呀！”于是乎，江姐、许云峰、双枪老太婆都成了我的知己。半夜的时候，爸爸妈妈回来了，他们发现我竟然还没睡，就催促我赶紧休息。可是此时我已完全沉浸在小说的情节中了，哪里还睡得着，就口头答应说：“知道了。”然后继续读了起来……
书，有你，真好！
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动。作者以排比句开头，激发了读者阅读的兴趣。然后重点写了书给“我”带来的益处。结尾扣题。全文清晰明了，让人一目了然。
[初稿]
有你，真好
当我写下这个题目后，你的样子就忽然展现在我的眼前，是那么的清楚，但又是那么的模糊，我打开了尘封的记忆，您就慢慢地出现在我眼前……
记得那是四年级的时候，您出现在我们的面前。您的严厉，认真，负责，使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。
每当我走进您的办公室时，您身旁总是有一大摞卷子，或者是数也数不清的作业本。今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我对您的爱是海不枯，石不烂的。
我真的谢谢您，郭老师，真的，当你永远的学生是我的荣幸，因为，有你真好……
[终稿](www.xing528.com)
有你，真好
当我写下这个题目后，你的样子就忽然展现在我的眼前，是那么的清楚，但又是那么的模糊，我打开了尘封的记忆，您就慢慢地出现在我眼前……
时间可过得真快，仿佛白驹过隙般，一晃就是三年，三年，您教了我们三年，三年的历险又展现在我的眼前。
记得那是四年级的时候，您出现在我们的面前，黑黑的脸庞，几乎不笑的严肃表情，使我大惊失色。从那以后，您的严厉，认真，负责，使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。当我的语文成绩遥遥领先时，当我在全市作文比赛获得二等奖时，您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容，那笑，是久经风雨的笑，还是自豪、骄傲的笑……
每当我走进您的办公室时，您身旁总是有一大摞卷子，或者是数也数不清的作业本，在您辛勤培育下，创造了一个又一个的神话！今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我对您的爱是海不枯，石不烂的。郭老师，我知道总有一天我会毕业，您也会迎接着一届又一届的学生，去抚慰那桃李开落的惆怅。
我真的谢谢您，郭老师，真的，当你永远的学生是我的荣幸，因为，有你真好……
这篇文章总观全文，可看出小作者是一个有心人，平时注意了观察思考和情感的积蓄，所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。真情所至，有感而发！
好词积累
关怀备至 体贴入微 无微不至 亲密无间 推心置腹
肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共
佳句集荟
1.你教会了我要懂得直面困难，你说“在人生的航行中，要冒险，也要休憩。”是的，累了，你的怀抱是我温暖的港湾。
2.生活中没有你就像白天没有阳光，智慧里没有你，成长中没有你，就像鸟儿没有翅膀，你成了我隐形的翅膀。
3.有你真好，我的对手。诚如张爱玲所言，“一个人的真正长大，是从真诚地欣赏对手开始的。”我喜欢对手，喜欢那种竞争的紧张感。正所谓棋逢对手，才有前进的动力。对手使我每天都在进步，不断地超越自己。
4.今天，坐在教室里，看着桌面上的笔，有一种难以言喻的亲切感。看着它，似乎看到了我在用自己的力量尽情书写着自己的志向。它在书写着我心灵的篇章，在勾勒着我美好的未来。
5.教室里有你上课时，连珠的妙语；篮球场上有你打球时，潇洒的身影；楼道里有你说话时，爽朗的笑声……
1.题目一 那一刻，我被感动了
提示：抓住文题中的“那一刻”，习作时特别注意感动之处的把握，要有一个让人感动的场面或一个让人感动的情景的细致描写，将感动的情感推向高潮。
2.题目二 温暖
提示：这是一个触摸我们内心最柔软之处的文题，让我们好好回望自己的生活，是谁让我们感受到了温暖，是一件什么样的事让我们的心充满了暖意，面对这样的人、这样的事，我们的心中激荡着怎样的感动之情……题目自拟，字数400字左右。
风筝（节选）
鲁 迅
①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
②有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
③然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
④但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
⑤我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
⑥我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说：“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
⑦“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
1.根据语境，用找近义词的方法理解下列加点词语的意思。
（1）但我向来是不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他。 （ ）
（2）我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 （ ）（ ）
2.借助第①自然段的内容，说说从哪里可以看出鲁迅的小兄弟喜欢风筝？
3.联系第③自然段的内容说说鲁迅后来什么要“去讨他的宽恕”。
4.读第⑥自然段的画线句子，对这句话的理解不准确的一项是（ ）
A.鲁迅和小兄弟会面时，已经过去了很多年。
B.生活的艰辛，使他们的容貌发生了巨大的改变。
C.鲁迅心情很沉重，主要是因为发现小兄弟的脸上多了皱纹，说明小兄弟生活很不好。
D.鲁迅为小时候对小兄弟的精神虐杀一直耿耿于怀，不能原谅自己。
名言运用。
1.鲁迅认为：“惟有____________是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有______________________。”
2.我们要为新生活的到来勇敢地斗争，去开辟新的道路，因为“其实地上本没有路，____________，也便成了路。”
3.正所谓：“无情未必真豪杰，_________________。”冷酷无情的人未必就是真正的豪杰志士，有怜爱之心的人未必就没有大丈夫的气概。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
