创造生活美好的______助力

你有没有想过，什么让你的生活更美好？

1.写前

（1）想一想：是什么让你的生活更美好？

（2）选一选：从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写。

（3）想一想：它是怎么影响你的生活的？为什么让你觉得生活更美好？

2.写时

（1）一定要选择给你留下最深印象的一个话题来写。

（2）中间部分，要把影响你的生活的这件事的具体经过写清楚，尤其是要抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理等进行细致的刻画，还可以写一写你的内心感受。

（3）注意开头和结尾部分的前后照应，结尾部分可以写一写你明白的道理。

3.写后

（1）写完后要认真修改，做到文从字顺，内容具体，表达真情实感，不写错别字。

（2）可以和同学交换修改，认真听取同学的意见和建议，互相启发，互相补充。

（3）开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得、体会。

爱让生活更美好

在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……爱让生活更美好！

人生中有许许多多的爱，有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱、同学的爱……让我感受最深的是母爱。

母爱，往往温柔细腻，是无微不至、不求回报的爱。

记得有一次，晚上我发高烧了，患了重感冒。母亲知道以后，把她那大衣给我披上，背着我去诊所看大夫。

当时外面正下着大雪，母亲只穿了一件薄薄的单衣，却给我披上了厚厚的大衣。母亲背着我边跑边哆嗦，因为她很冷。看到这一幕，我哭了。

到达诊所以后，大夫给我量了量体温，并为我打了针。回家以后，母亲又为我做饭，端水喂我吃药，我再次热泪盈眶，紧紧抱住了母亲。

想到母亲对我的无微不至，又想到平日里对母亲的大吼大叫，我惭愧的心紧紧地揪了一下。母亲为我做了那么多，而我却如此回报她。

我心里想着：“我以后一定要努力学习，孝敬母亲。”

母爱，无微不至；母爱，不求回报；母爱，温柔细腻……母亲为我付出了许许多多，我铭记在心——母爱难忘！

爱让生活更美好！

开头部分运用一组排比句，新颖别致。

承上启下，点明作文要写的是跟“母爱”相关的一件事。

交代事情的起因。

抓住环境描写和母亲的神态、动作描写，以及“我”的感受，表现了母爱的伟大与无私。

写“我”的内心感受，情真意切，真实感人。

文章末尾与作文开头及题目前后照应，显得结构严谨，再次升华了文章的主题——爱让生活更美好！

这篇习作例文紧紧围绕“爱让生活更美好”这个话题，从现实生活中选择了一件极为平凡的小事——“我”生病了，母亲带“我”看病，无微不至地照顾“我”，从中感受到了无微不至、不求回报、温柔细腻的母爱，歌颂了人间真情的美好。

诚信让生活更美好

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——海涅

诚实守信是每个人都应该做到的，诚实就是待人真诚，守信就是对人负责。没有诚信，就是对人不负责，待人不诚实，做事没有原则。

我也比较诚实，如果撒谎，也是善意的谎言。一天，我和爸爸妈妈去爷爷家看可爱的小鸡，当我走到门口的时候，我突然想起来，小红约我一起去图书馆看书，我停了下来，想：“这该怎么办呢？”爸爸看我停了下来，就问我：“你怎么停下了？不去看爷爷家的小鸡了？”我小声回答：“我约了小红今天去图书馆看书的。”“不行，我们明天有事，你想看小鸡只能今天看。”爸爸斩钉截铁地说。“你们明天去看书吧。你明天和小红说一声‘对不起’就好了！”爸爸满不在乎地说。妈妈也附和着说：“是呀是呀，就跟着我们去爷爷家吧！”我想了想说：“假如我明天去，小红会不会不理我了呀？小红会不会因为找不到我而着急呀？”爸爸妈妈听了我这些话后说：“行，我们送你到图书馆。”爸爸妈妈把我送到了图书馆。

当小红见到我时，我把这件事一五一十地告诉她，她说：“你真守信，我真高兴能有你这样的朋友！”诚信，让生活更美好。

作者按照“总—分—总”的写法，通过一件小事写了诚信的重要。这篇作文取材新颖，构思巧妙，语言生动活泼。字里行间透露出儿童的情趣以及对生活的感悟。

旅游让生活更美好

在我的旅游生涯中，我去过山清水秀的桂林，去看过美丽的松花江，但，最令我难忘的一次旅行是在厦门，那不但有美丽的风景，还有一个美好的回忆。

当我踏进厦门这座城市的时候，我就打心眼里觉得这里的环境真是太好了！光呼吸就觉得这里的空气是那么清新，到处都绿意满满。再向那一望无际的深蓝色的大海呼吸一口，自己的思想仿佛也变得开阔，无边无际起来！这一切，简直美不胜收！

接着，我们去了鼓浪屿最高处的日光岩，为了看鼓浪屿的全部美貌，我们开始了爬山之旅，刚开始爬时，我是边跑边跳地上着山，因为我认为这座山很低，就没怎么放在心上，跑着跑着，我累了，开始想：“这山怎么这么高啊！我爬了这么久都没有看到山顶……”实际上，我们才爬了几分钟，我对妈妈说：“妈妈，这座山也太高了！我们是不是快要到山顶了？”妈妈说：“快到山顶？笑话，我们才走了冰山的一个小角角！”“什么？”我的信心直接从天上掉落在地上，摔得粉碎，感觉这辈子都爬不完，再爬也是白费力气了，于是我就不耐烦地说：“反正此处也可以一览风景，爬也多余。”妈妈生气了，说道：“也不知是哪位斗志高昂的人提出爬山这个想法的，怎么了？有人要放弃了？”确实啊！当时是我想爬的！如果连这个都不能坚持的话，那何谈学业、理想呢？我要坚持下去，任何困难都阻止不了我！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！经历这些后，我终于“会当凌绝顶，一览众山小”了。

一个人，首先要确定自己的目标，再去努力，有可能不会成功，但至少努力过，如果不去努力，那就永远都不会成功。通过这次旅行让我懂得了这个道理，也让我的生活更加美好。

文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕作者和妈妈去厦门旅游的所见所感进行描写。语言准确、鲜明、生动，内容丰富具体。

[初稿]

河流让生活更美好

我爱那奔腾的河流，它灌溉了田野，它孕育了生命。

我最喜欢的河是伴随我长大的沙河。每当酷署难耐的夏天来临时，爸爸经常会在晚上带我去沙河边散步。

坐在板凳上，密密的竹林就在身旁，那条奔腾的沙河在身后“呼啸而去”，它是去哪儿？走得如此匆忙，如此焦急。哦！原来它是去为我们提供水源。(www.xing528.com)

小时候，我经常在沙河边玩耍，我还在那儿栽过花呢。最有趣的，还是浇水步骤：用一片叶子从河里舀出一汪水珠，倒在花朵上。用那河水浇灌的花朵，我总觉得它不太一样。总是觉得它比其他花朵更娇艳，更美丽。

沙河一直伴随我成长，多少年来，它始终没有改变它的容貌。虽不像长江黄河般雄浑，但足以奔腾向前。虽不像西子般美丽，但也是亭亭玉立。

我爱这河流，不管它是奔腾的河流，还是缓缓的溪水；我爱这河流，不管它是一位“母亲”，还是一位“士兵”；我爱这河流，因为它让我们的生活更美好。

[终稿]

河流让生活更美好

河流，像一条蓝色的丝带，装点着城市；河流，像一位慈祥的母亲，孕育着生命；河流，像一位匆匆的士兵，去完成他的使命。我爱那奔腾的河流，它灌溉了田野，它孕育了生命。

我最喜欢的河，是那美丽的沙河，是那伴随我长大的沙河。每当酷署难耐的夏天来临时，爸爸经常会在晚上带我去沙河边散步。我沉浸在凉爽的微风中，脸颊旁总会露出一丝淡淡的微笑。

坐在板凳上，密密的竹林就在身旁，那条奔腾的沙河在身后“呼啸而去”，它是去哪儿？走得如此匆忙，如此焦急。哦！原来它是去为我们提供水源。我喜欢美丽的沙河，不仅因为它装点着城市，更是因为它是伴随着我成长的“朋友”。

小时候，我经常在沙河边玩耍，我还在那儿栽过花呢。最有趣的，还是浇水步骤：用一片叶子从河里舀出一汪水珠，倒在花朵上。用那河水浇灌的花朵，我总觉得它不太一样。总是觉得它比其他花朵更娇艳，更美丽。总觉得那河水有一股神奇的魔法，使已经枯萎的花朵重新绽放笑容，使一颗小种子也为城市带来色彩。

沙河一直伴随我成长，多少年来，它始终没有改变那美丽的容貌。虽不像长江黄河般雄浑，但足以奔腾向前。虽不像西子般美丽，但也是亭亭玉立。在阳光明媚的早晨，总会看到河流哺育的生命：一对对河中嬉戏的野鸭，一只只展翅高飞的白鹤，一条条生龙活虎的小鱼……

我爱这河流，不管它是奔腾的河流，还是缓缓的溪水；我爱这河流，不管它是一位“母亲”，还是一位“士兵”；我爱这河流，因为它让我们的生活更美好。

小作者独具匠心，选择城市的河流来表现它给生活带来的美好。通过回忆夏夜在河边感受到的美好和小时候在河边玩耍、栽花的情景，写出了对河流的爱。开头和结尾相互照应，歌颂了河流的伟大。

好词积累

鬼使神差 心乱如麻 羞愧满面 情不自禁 无地自容

依然如故 出乎意料 泪如泉涌 心平气和 津津有味

语重心长 实实在在 吞吞吐吐 忐忑不安 心神不宁

佳句集荟

1.书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋；书，是一对宽大的翅膀，带着我翱翔在真理的天空；书，是一把智慧的钥匙，为我打开知识的大门，阅读，让生活更美好。

2.微笑是一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁；微笑是一剂良药，能消除人与人之间的隔阂；微笑是一种高尚的美德，能使你的情操得到升华；微笑是一种万能的吸引力，能使国家和民族得到凝聚和团结。

3.宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种。

4.“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”这句话像一盏明灯指引我前进，为我照亮成功的路，也让我们的生活越来越美好！

5.也许，旅行是草原的种子，而我，是旅行的孩子，愿每位旅人享受旅人之风，让生活变得更美好。

6.每个人心中点滴光辉的碎片，收集起来便是梦想，相信心中的光辉，坚信自己的梦想，总有一天梦想会成为现实，生活会更加美好！

1.题目一 我真想________

提示：这个半命题的题目，为我们提供了广阔的想象空间。我们首先应将题目补充完整：如“快快长大”“有个好老师”“美梦成真”“飞上月球”等等。在组织材料时，同学们要力求创意新颖。注意段落与段落之间、开头和结尾之间的照应。习作时，注意语句通顺，完成400字左右的记叙文。

2.题目二 生活趣事

提示：生活中处处有“趣”。这篇习作要求同学们细细回想生活中那些令自己印象深刻的趣事来写作。如何在描写中突出“趣”呢？很简单，用一两件具体的事来表现它。细致地描写故事中有趣的场面，同时试着在描写中穿插一点自己的感受使文章更精彩。

读书使人优美（节选）

毕淑敏

①优美在字典上的意思是：美好。

②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，人们竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！

④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。

⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。

⑥书是一座快乐的富矿，储存了大量的浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，令你眉飞色舞，中了蛊似的笑了起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生中的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。

⑦你想美好吗？那就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒——优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。

1.快速浏览第②自然段，作者列举了人们通过________和________来达到让自己美好的目的。

2.快速读第④自然段，作者认为长久的读书的好处是什么？

___________________________________________________________________

3.反复品读第⑦自然段画线句子，这句话的“言外之意”是___________________

___________________________________________________________________。

4.反复品读短文最后一句话，你觉得“优美”还像什么？请仿写一句。

___________________________________________________________________

5.古今中外，很多名人对“读书”谈了自己的见解。请写出两句“名言”。

（1）_______________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________

填空。

《春日》是宋代诗人________写的一首诗，它既是一首咏春诗，又是一首哲理诗。诗句“________________，________________”点明了诗人“寻芳”的时间、地点，以及看到大好春光时让他耳目一新的感受。诗句“________________，________________”写出了诗人“寻芳”时的所得，感受到了春天的美丽，进一步领悟到了有了春风，才有这无边的美景的道理。