【摘要】:(一)欣赏两小曲片段1.思考分析两个作品多声进行的方式2.介绍主调音乐、复调音乐概念以主旋律声部为主,其他声部起烘托、丰富作用的音乐被称“主调音乐”,又称主调织体、它是多声音乐的主要形式之一,体现蕴涵丰满的立体思维。
(一)欣赏两小曲片段
1.思考分析两个作品多声进行的方式
以主旋律声部为主,其他声部起烘托、丰富作用的音乐被称“主调音乐”,又称主调织体、它是多声音乐的主要形式之一,体现蕴涵丰满的立体思维。
多声音乐的另一种,是以两个或两个以上具有独立性的旋律线的结合与发展为基础的音乐。各个声部无主次之分,彼此形成对比或相互补充。
3.归纳:多声音乐进行的方式有主调音乐和复调音乐
(二)欣赏《弗兰多尔舞曲》主调片段
1.简介作品
2.聆听并思考:你听到了几个主题音乐,表达怎样的情绪?
共有两个主题音乐:庄重威严行进主题(王族)(www.xing528.com)
欢快活泼舞曲主题(平民)
3.试唱两个主题音乐并提问:这个片段多声进行的方式是主调音乐还是复调音乐?(主调音乐:两个主题音乐是单独出现的)
从提示两个主题出现的方式引出——交替出现,强调只有当同时出现才是复调音乐,其余的都属于主调音乐,强化学生对主调复调的概念。
(二)欣赏《弗兰多尔舞曲》复调片段
1.聆听主调片段中的轮奏部分,引出复调音乐
2.聆听复调音乐片段并思考:当两个主题音乐一起演奏时,情绪上发生了怎样的变化?(气势更宏伟,气氛更热闹,把王族与平民同乐的欢庆场景推向高潮)
整首作品中既有主调音乐,又有复调音乐,并把两者完美地结合在了一起,深化了音乐内涵。
3.小结
多声音乐主要有主调音乐和复调音乐两大类,主调音乐是____,复调音乐是____,无论是复调音乐还是主调音乐,多声进行的目的,就是为了更完美的塑造音乐形象、更好的表达音乐作品的内涵。
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