探究传统交通的成因及优化方案

随着科技的发展、生产力水平的提高，现代交通方式已经代替了传统的交通。传统交通作为一种传统文化还是值得去了解的。笔者在这里选择了“南船北马”的交通方式进行对比，分别介绍了内蒙古的马术和江南水乡的船，请学生根据材料（如下材料七、八）分析两种交通方式的形成与环境的关系。

材料七：内蒙古素来是马背民族的摇篮，这里的人们有着难以割舍的爱马情缘，内蒙古也是中国现代马术运动的发源地，为全国马术运动的发展培养了大批优秀人才。

材料八：江南水乡是船的世界，水乡人的船主要用于载物。农田的收获，收到家，运去卖，换了钱出去买东西，用的都是船。河道水巷比路还多，船比车方便。水乡的船唯一不作为运输和交通工具的时候，是每年的端午。这时候船不叫船，叫龙舟。

简述上述两种交通方式的特征，并从地形、气候等方面分析原因。

在学生讨论的过程中，PPT展示南船北马的照片，如图6：

图6　南船北马(www.xing528.com)

对于南船北马的原因两组学生都是从北方水少南方水多去分析的，这里笔者补充道：“内蒙古是高原地形，内部平坦开阔，适合发展畜牧业，适合养马。江南地区是平原，河流众多，水量大且稳，所以多乘船。”趁学生沉浸在内蒙古“风吹草低见牛羊”的美好想象中，笔者展示了一组图片（见图7）和一组数据（见表1）。由于畜牧业的发展，人口的增加，载畜量增加，导致内蒙古草场严重退化。人类在草原上创造美景的同时也深深伤害了草原，为了人类美好的家园，我们要树立强烈的环保意识，承担起保护家园的责任。

图7　内蒙古草场的变化

表1　内蒙古草场变化对比数据

通过传统交通工具反映当地的自然环境，让学生意识到人类创造任何一种文化景观都与当地的环境密不可分，深刻理解文化与环境的关系。同时，通过具体数据展示内蒙古草场的锐减情况，带领学生欣赏人类赖以生存的地球，欣赏养育自己的家乡环境，既要看到人类创造的高度物质文明和精神文明，也要看到人类不合理活动造成的生态失衡、环境污染等，提高学生的环保意识。