绘本对幼儿语言发展的重要作用

“绘本是儿童最好的读物”，这个观点如今已基本达成共识。之所以有这样肯定的说法，是因为绘本具有以下几方面功能。

（一）绘本可给幼儿愉悦的情感体验

绘本在自身的发展演进过程中，被看作是孩子幼年阶段的一种重要的教育工具：绘本阅读是一种很好的教育方式。第一，在谈及绘本内容对幼儿的种种感受时，幼儿自主阅读绘本过程特别是亲子共读过程本身就是一种体验自由、体验爱的过程。第二，绘本的内容总是洋溢着浓郁的趣味性、欢愉性和游戏性，因此，幼儿在阅读绘本时会有一种不带任何教化的自由与愉悦感，阅读过程中可以对内容发挥自由的想象，依据内容可以做出最本真的高兴、担心、同情。这种体验是幼儿情绪情感正常发展的最有用的助力器。

（二）绘本可促进幼儿认知发展

虽然绘本文字一般较少，但由于绘本种类繁多、内容丰富，幼儿从中可以获得多方面的认知发展。这些发展概括起来主要体现在以下几方面：

1.绘本促进幼儿自我认知的发展

幼儿自我认知是对自己体形、行为和心理等各方面特征的认知。正确的自我认知是幼儿健康发展的重要组成部分，而很多绘本具有这方面的功能。比如：《小威向前冲》帮助幼儿认识生命的由来；《我们的身体》系列帮幼儿了解多种生理现象，如食物在肠道里消化的过程；《想变白的棕熊》《高个子和矮个子》帮助引导幼儿自尊和正确自我评价。

2.绘本促进幼儿社会认知的发展 (www.xing528.com)

幼儿的社会认知包括幼儿对社会环境的认知、社会关系的认知、社会规则的认知和对人的行为的认知等。幼儿良好的社会认知发展是幼儿身心健康的重要体现，而绘本中就有不少这样的功能，如阅读《我的爸爸》了解自己的爸爸、阅读《妈妈，买绿豆》了解超市购物过程、阅读《大熊拥抱节》告诉幼儿如何交往等。

3.绘本促进幼儿自然科学认知的发展

自然科学方面的认知是幼儿全面发展的一个方面，绘本也有促进幼儿认知自然科学的功能，如《神奇的校车》小主人公们跟着老师去浩瀚的宇宙、神秘的大海进行科学探险。

（三）绘本可提高幼儿审美能力

好的绘本，无论是外形打造，还是颜色渲染、图画设计等都给孩子一种精美、细腻的画面效果。大胆的构图、夸张的语言给幼儿创造力、想象力等审美、创美的提升创造了前提。如《小房子》中房子和其周围环境的造型设计、小房子四季色彩的变化等，能给幼儿良好的视觉感受。

（四）绘本帮助幼儿语言能力发展

松居直在他的《我的图画书论》中再三强调，儿童绘本一定要家长讲给孩子听。在阅读绘本过程中，幼儿不仅能接收到绘本中优美的语言，也能从与成人的互动中学习更多生活语言，松居直在绘本功能方面的观点体现了绘本对幼儿语言发展的促进作用。在实践中，我们也能很好地验证绘本阅读对幼儿语言能力发展的促进功能。第一，诗歌绘本、童谣绘本就很适合幼儿口头语言发展。第二，绘本有趣的故事情节是讲述活动的很好的素材。第三，很多绘本故事中简单、重复的语言能很好地帮助幼儿丰富词句。第四，在阅读绘本故事时对情节的猜测、对故事的继编能很好地发展幼儿思维。语言是思维的表达，是思维的外壳，只有思维能力强、对事物的看法思路清晰，语言才能清晰、生动。