教师专业成长显著，积极参与教学活动

“目标导航”研究以来，学校有403（其中与课题研究有关320人次）人次的老师分别在全国、省、市、区教育教学活动中上公开课、做讲座或在赛课中获奖。课题组成员直接以“目标导航”的研究内容为题撰写论文200多篇，其中《为儿童自主学习提供适切的支持——试论“目标导航”为载体的课堂教学研究》、《课前微课程：放大语文学习的半径》等55篇文章在省市级以上刊物上发表，190余篇在省市区获奖或发表。（见图5-2）

图5-2 锁金二小教师研究成果统计表(www.xing528.com)

课题组成员积累了丰富的课题研究经验，多次应邀省内外做讲座。2014年5月主持人王翠琴校长在盐城阜宁参加江苏省首届生态高效课堂教学研讨会做《让每一片绿叶都充满生命的灵动》的报告，介绍了学校进行“目标导航”研究的教学改革的成果。2014年7月主持人杭海燕应邀在西藏城关区组织的校长培训班上做《教、研相融促发展》的讲座，2014年5月应邀在南京市教育局高师处组织网络培训作《科研进课堂的策略》沙龙研讨，2015年7月应邀在南京市教育局高师处组织的“六合教科研骨干教师”培训中做了《让课题研究根植于课堂教学之中》的讲座。2017年3月张年确校长应邀赴陕西省延安市参加“名师大篷车”宜川县小学课程改革培训会，做了题为《L-O-V-E理念下学校课程建设及教学改革》的讲座，汪平贵、杭海燕两位老师展示了两节“目标导航”示范课深受好评。2017年5月张年确校长应邀赴去新疆伊犁送教，做了《“目标导航”：为支持儿童自主学习而设》课堂改革的主题讲座，还展示了相关的公开课。在研究中教师专业成长迅速，一位老师被评为南京市优秀青年教师，六位老师被评为玄武区学科带头人，五位老师被评为玄武区优秀青年教师，还有两位老师被评为玄武区教科研先进个人。