少年③不识④愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁⑤。
而今识尽⑥愁滋味，欲说还休⑦。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
【写作背景】
此词是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作，创作时间在公元1181—1192年。辛弃疾在带湖居住期间，常到博山游览，博山风景优美，他却无心赏玩。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
【注释】
①丑奴儿：词牌名。
②博山：在今江西省广丰县西南。
③少年：指年轻的时候。
④不识：不懂，不知道什么是。
⑤“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。(www.xing528.com)
⑥识尽：尝够，深深懂得。
⑦休：停止。
【译文】
人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！
【赏析】
全词通过回顾少年时的不知愁苦，衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味，却又说不出、道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。
上片说，少年时代思想单纯，没有经历过人世艰辛，喜欢登上高楼（层楼），赏玩景致，本来没有愁苦可言，但是“为赋新词”，只好装出一副斯文样子，勉强写一些“愁苦”的字眼应景。上片生动地写出少年时代纯真幼稚的感情。“不识”写少年人根本“不知道”什么是“愁”，十分真切。
下片笔锋一转，写出历尽沧桑，饱尝愁苦滋味之后，思想感情的变化。“识尽愁滋味”概括了作者半生的经历，积极抗金，献谋献策，力主恢复中原，这些不仅未被朝廷重视，反而遭受投降派的迫害、打击。他这“愁”郁结心头已久，是很想对人倾诉一番，求得别人的同情和支持的，但是一想到朝廷昏庸黑暗，投降派把持政权，说了也于事无补，就不再说了。“欲说还休”深刻地表现了作者这种痛苦矛盾的心情，悲愤愁苦溢于言表。值得注意的是，“欲说还休”四字重复出现，用叠句的形式渲染了“有苦无处诉”的气氛，加强了艺术效果，使读者体会到作者为国事忧愁，极端痛苦，竟至不能对人诉说，作者实在有难言的苦衷啊！怎么办呢？只好“顾左右而言他”，“却道天凉好个秋”句，意思就是说作者无可奈何，只得回避不谈，说些言不由衷的话聊以应景！
此词构思巧妙，写少年时无愁“强说愁”和谙练世故后满怀是愁却又故意避而不谈，生动真切。此词上下片里的“愁”含义是不尽相同的。上片“强说”的是春花秋月无病呻吟的闲愁；下片说的是关怀国事、怀才不遇的哀愁。
在平易浅近的语句中，表现出作者内心深处的痛楚和矛盾，包含着深沉、忧郁、激愤的感情，说明辛词具有意境阔大、内容含量丰富的特色。
上片：描绘出少年涉世未深，纯真无知故作深沉的情态。
下片：写出词人满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，显示了词人深沉的愁苦。
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