取得丰硕成果：获得省市音乐教育一等奖及媒体报道

（一）加深了我们对艺术教育的思考

通过对该课题的研究，以及我们学校艺术教育所取得的成果，我们对以艺术教育为突破口，促进学生综合素质全面提高的作用，又有了比较深刻的认识。从学生精神面貌的变化情况可以看出，艺术教育是培养学生个性健康发展的重要途径，是培养富有朝气、技能、理智和想象力的新一代的重要手段，其作用是任何别的教育所无法替代的。艺术教育是学校实施全面素质教育的一个重要组成部分，它对于培养学生健康的审美观念、高尚的道德情操都有着特殊的作用。艺术教育处在整个教育结构中的重要位置，它在教育体系中的各个方面都起着渗透和促进作用。

（二）探索出了适合我校艺术教育特色创建的途径和方法

1.以环境文化为基点，增强了潜移默化的影响。

2.以艺术课程为载体，提高了学生的艺术修养。

3.以课外活动为阵地，为学生营造了浓郁的艺术氛围。

4.以“艺术节”为舞台，发扬了学生的主体精神。

5.以主体性艺术教育为准则，推进其他学科课程改革。

6.以师资队伍建设为抓手，提高了教师的专业水平。(www.xing528.com)

（三）学校艺术教育特色更加鲜明，艺术效果逐步显现

通过对创建艺术特色学校的研究，更好地彰显了我们的办学特色。我校以艺术教育为突破口，培养学生的人文艺术素质，在各级艺术比赛活动中多次获得奖励，受到社会各界的一致好评。

王恒君老师、包华老师荣获大连市音乐评优课一等奖，她们撰写的论文获得省二等奖。

学校合唱队荣获全国首届中小学生合唱录像比赛二等奖、辽宁省中小学生校园歌曲合唱比赛一等奖、辽宁省合唱邀请赛暨第六届旅顺国际合唱节比赛金奖第一名、辽宁省第五届中小学生合唱比赛一等奖；学校舞蹈队多次参加市、区舞蹈比赛，荣获大连市少年儿童舞蹈比赛金奖。学校“三队”多次获辽宁省中小学音乐教育活动“三队”评比一等奖、大连市中小学音乐教育活动“三队”评比一等奖。

教师及学生的藏书票和版画作品曾在《藏书票百家选》《大连日报》《中国藏书票》等报刊发表，在第七届全国中小学生藏书票大展活动中，荣获“全国中小学藏书票教学成就奖”。

2010年，我校的艺术特色经验在旅顺口区学校特色经验交流会上交流，我校被评为“全国艺术教育先进单位”。

2011年9月，我校代表旅顺教育局迎接国家教育督导团体卫艺工作视察，受到了高度评价，并现场将我校定为“中华优秀文化艺术传承学校”，这个荣誉大连市只有我们一所学校拥有。之后，我校又先后承担了八城区教育协作体代表团到校参观艺术教育特色、区人大代表们到校参观学校的文化建设、重庆市教育局骨干校长培训班到校参观考察、大连市教育局马瑞春局长到我校调研等，每一批来校的领导与客人均对我校的艺术教育活动赞不绝口。

2011年12月12日，《大连日报》以“以美厚德 让艺术奇葩绽满校园”“着力打造灵动鲜活的艺术校园”为题，整版报道了我校的艺术教育特色成果。