优化建议：利用SWOT分析法进行业务优势研究

个人SWOT分析能帮助我们分析自身内在的优势和劣势以及外部环境的机会和威胁，进一步帮助我们可以制订未来发展和实施的策略，从而充分发挥我们的才能（见图8.3）。

图8.3　SWOT分析

优势

你有其他人没有的优势（如技能，认证，教育或关系资源）？

从你自己的角度考虑这一点，并从你周围的人的角度来考虑。不要谦虚或害羞，尽可能客观。了解和利用自己的优势可以让你在工作中更快乐，更充实。

如果你仍然难以确定自己的优势，请写下你的个人特征列表。其中一些有望成为优势！

想想你与周围人有关的优势。例如，如果你擅长写作，并且你周围的人也非常擅长写作，那么这在你目前的角色中不太可能是一种力量——只可能是必要的。

弱点

再次，从个人／内部角度和外部角度考虑这一点。其他人是否看到了你看不到的弱点？在关键领域，同事是否始终表现优异？要现实——最好尽快面对任何不愉快的事实。

机会

你可能会在以下方面找到有用的机会：

一个新的角色或项目，迫使你学习新技能，如公开演讲。

另外，重要的是，看看你的优势，并问问自己这些是否会带来任何机会——看看你的弱点，问自己是否可以通过消除这些弱点来开拓机会。

威胁

执行此分析通常会提供关键信息——它可以指出需要完成的工作并将问题纳入考虑范围。

进而需用USED技巧来产出解决方案，USED是“用、停、成、御”四个字的英文首字母。

这里提供了两份分析，第一份，学生在没有详细了解SWOT的情况下写的（见表8.1），第二份则是通过了解SWOT并进一步思考后写下的，我们可以看出其中的不同。

表8.1　个人SWOT分析

思考补充后：个人SWOT分析

优势(www.xing528.com)

教育背景：无论是本科的学校还是研究生就读的学校，皆属全国“双一流”大学，教育背景可以帮助自己无论是找工作还是升学提供一块敲门砖；

个人经历：本科期间拥有宣传部、通讯社、外语广播电台等丰富的学生工作经历，并参加有FIRST青年电影展的志愿活动，策划过电影节当天的红毯活动，从而拥有一定的宣传文案撰写、活动组织的经验；研究生期间在体育部的工作经历也丰富了自己的摄影和撰写推文的能力；有过报社、作协、广告公司等实习经历；

性格：性格开朗活泼，擅于与人沟通，在学生工作与实习中都能很快适应工作节奏，较快地完成工作内容，每一次实习结束的老板大多会与我联系，表示对本人能力的认可；

生活态度：生活态度较为积极，看起来抗压能力不好但实际上时常可以自我排解，比较容易高兴；

学习能力：学习新知识较快，对于枯燥的专业学习几乎不会感到疲惫且记忆力较好

所获技能：英语方面，通过一个月的训练在大三时考了雅思，现也在积极重新准备中；本科期间学习过韩语，掌握基础韩语知识并在持续学习中；基本掌握微信文案的排版技巧；能够熟练地剪辑基础的生活视频。

劣势

个人意识：尚且不具备对自我的目标和未来计划的清晰认知，容易陷入莫名其妙的迷茫之中；

性格：患得患失的性格让自己在做出决定的时候左右为难，因此容易深陷徘徊而错过良机；

硬件证书：从本科期间对于考证完全不感兴趣，因此除语言外至今没有任何资格证书；

经验：虽有过几次实习，但持续时间都较短，社会经验明显不足，对于未来想要从事的职业并没有明确的目标；

厌倦：机械重复的生活；虽然性格开朗，但对于与陌生人的应酬或是商业交流丝毫提不起任何兴趣；性子比较直所以没有办法隐藏自我情绪而与不喜欢的人打交道。

机会

环境：身边的朋友虽自身也有所烦恼，却依然非常愿意帮助我，倾听我的烦恼；师兄师姐也十分优秀且热心；身处在国内的一流大学，学习氛围非常良好；虽然生活上总有一些烦恼，但总是会有一些老师和同学让自己充满希望；

信息：能够通过学校及同学朋友，快速地知道一些实习信息，可以投送简历的公司数量也不小。

威胁

就业环境：文化局势稍显严峻，希望从事的影视剧行业内部不规范，所制作的作品良莠不齐，工作时间不固定，长时间熬夜加班对身体损伤极大；而任职高校大多需要有国外博士学历，自己却依旧摇摆不定；

专业学习：根据本科和研究生所学习的专业，倘若出国念博士，对于应该继续什么专业学习十分迷茫，无从下手。