在道德标准方面，每个人都要遵守相同的准则，而且可以采用一个简单的方法检验它的正确性。德鲁克介绍的方法就是“对镜测试法”——“尊崇的道德观要求你扪心自问：我每天早晨照镜子时，想看到一个什么样的人？”
道德标准只是价值体系的一个组成部分，尤其只是组织的价值体系的一个组成部分。
组织必须拥有价值观，人也需要拥有价值观。德鲁克认为，要在组织中发挥应有的作用，我们的价值观必须与组织的价值观保持一致，虽不必完全一样，但是必须足够的接近，否则我们不仅会遭受挫折，而且也不会创造出优异的成绩。
当我们的价值观与我们的优势发生冲突时，如何取舍？孰轻孰重？德鲁克自己也有这样的困惑，只不过他十分果断地解决了。
德鲁克在书中写道：“许多年以前，我也曾经面临两难的境地。我要么继续做我做得非常出色和成功的工作，要么坚持我的价值观。20世纪30年代中期，我是伦敦的一名年轻的投资银行家，在事业上一帆风顺；这份工作显然适合我发挥我的优势。然而我不认为担任任何类型的资产管理人是多么了不起的。我认识到，我的价值观体现在对人的研究上。我认为钱是身外之物，生不带来、死不带去。在最萧条的时期，我没有钱，没有工作，没有前景。但是我选择了放弃，这是正确的选择。”(6)
的确，这是正确的选择，也是富有智慧的抉择，因为价值观才是人的一生最终的检验标准，值得三思而后行。价值无时无刻不在指导人的思想，支配人的行动。党的“十八大”提出24字核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这是社会主义核心价值观的基本内容。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24字也为今天的大学生们“兴”与“强”奠定了基础。
“价值观，人生的是非曲直，是艺术的灵魂”(7)麦基在《故事》一书里提到“作家总是要围绕一种对人生根本价值的认识来构建自己的故事”，在过去的几十年里，作家和社会已经或多或少地对这些达成了共识。本书中每部经典动画电影无不反映着动画人对世界的深度思考，他们通过动画人物的抉择来传达出价值观。在这些深受全世界家庭喜爱的动画电影当中，有哪些共同的价值？是什么值得人们为它而生、为它而死？什么样的追求是愚蠢的？正义和真理的意义是什么？
《玩具总动员3》是世界上第一部全计算机电脑动画系列的第3部，从安迪记事起就在身边，无论发生什么事都永远陪伴着他的伍迪和有史以来最酷的玩具巴斯光年等都不得不面对这样的现实：安迪长大了要读大学了，他不可能再和他们一起玩耍，而他们会被放到阁楼里，或许有一天等安迪的孩子出生时，他们可以陪着孩子玩。大多数玩具遭遇了误解和抛弃而进入毁灭与绝望之地——阳光幼儿园，巴斯光年被邪恶熊重新设置变成了残暴的看守。知道安迪在找他们的真相后，玩具们想回去却被囚禁，伍迪义无反顾地回到幼儿园帮助大家逃跑，逃跑的过程中每个玩具都发挥了自己的优势，群策群力，直至危机到来：伍迪想救出比萨星球的三个小外星人却被邪恶熊扔进垃圾箱，小伙伴们也义无反顾地追去救伍迪，最终被抛进快速运行着的垃圾运输带。
这里我们必须提一下麦基在《故事》一书中谈到危机和高潮的时候所说的：主人公的求索之路引导他通过进展纠葛，指导他采取能实现愿望的几乎所有行动，只剩一个——他的下一个行动就是他的最后行动，没有明天、没有第二次机会。这一两难之境摆在主人公面前，当他与他生活中最强大、最集中的对抗力量进行面对面斗争的时候，他必须做出一个决定，主人公如何选择可以使我们对他的深层性格，其人性的终极表现有一个最深刻的认识。这一场景也揭示了故事中最重要的价值。
垃圾运输带上，搅拌器就在面前，玩具们利用吸铁都脱离了危险，但这时候邪恶熊求救了：他被卡住了。伍迪、巴斯光年都先后跳下来奋力救起邪恶熊。当大家重新落在传输带上，以为前方的光亮处是出口时，等待他们的却是熊熊焚化炉。故事的高潮到来：紧要关头，邪恶熊在伍迪等的帮助下爬上了轨道，他们都指望他按下停止的按钮，但邪恶熊却丢下大家跑了。大家身不由己地快速滑到了火炉边，生死关头巴斯光年抓住了求救的翠丝的手，翠丝抓住了驴子的脚——这样伙伴们手牵手紧紧地拉在一起，准备一起面对死亡，千钧一发之时，三个小外星人放下了铁抓手救了大家。
在危急关头，安迪家的玩具们都奋勇相救，不怕牺牲，他们没有考虑个人的安危，即使是邪恶熊求救，伍迪和巴斯光年都不顾个人安危伸出援救之手。他们的价值观就像安迪评价伍迪那样：勇敢、善良、聪明，而他的特别在于他永远不会放弃你，永远，不管发生什么事，他一定会在你身边。
《海底总动员》中，最后的危机和高潮也正体现了这种舍身为人的精神，而尼莫和马林的成长在这里被体现得淋漓尽致：多莉和鱼群被一张巨大的渔网裹挟进去，并要被拉出水面。多莉呼喊救命。尼莫毫不迟疑钻进渔网，准备救多莉。这时的尼莫选择是救人，甚至把自己置于危险的境地中，而对马林来说，儿子刚刚失而复得，他的第一反应是不能再失去尼莫。但在尼莫的坚持下，马林选择了支持儿子。在父子两人网内网外齐心协力的帮助下，鱼群努力往下，最终挣断了巨大的渔网，多莉得救了，而尼莫倒在网底，马林冲到儿子面前，对儿子真诚地道歉，而尼莫展开他的鳍和爸爸紧紧握在一起。
在经典动画电影中，舍身救人的情节比比皆是。有为子女牺牲的母亲，《小鹿斑比》里的母亲，在她敏锐地察觉到猎人危险的气息时，高喊斑比快跑，快跑，而自己则丧生在猎人的枪声下(8)；2003年皮克斯制作的电影《海底总动员》中，故事开场即将做妈妈的珊珊面对突如其来的凶残大鲨鱼，她的本能反应就是去保护还未出生的孩子，最后不幸遇难；而这样的人性本能在中国唐山大地震时也得到了印证。那次地震的强度是历史上少有的，面对突发的灾难，根据2010年凤凰卫视《“为了忘却的纪念——回望唐山大地震”》专题片的记录，多数女性的罹难是因为救孩子。(9)
父亲在子女遇到危险时，也是挺身相救：《狮子王》里狮王穆法沙为救辛巴，只身在一大群狂奔的野牛群里去解救辛巴，身负重伤；《怪物史瑞克2》中一直想让费欧娜幸福的国王也在仙女想要谋害女儿时，挺身而出，舍命相救。
这是人性的特点，而在人类的文明进程中，正如资中筠先生提到的，除了物质层面外，“自由、公平、人道、和平、去恶向善，都是共同追求的目标”，“由此形成价值观，抽象来说，基本上是普适的。如果有差别，也是大同小异。勇敢对怯懦、诚实对狡诈、守信对背信、仁厚对残忍、见义勇为对见死不救……。”(10)(www.xing528.com)
《怪物史瑞克2》是关于爱情的最终选择。《怪物史瑞克2》里战胜了仙女和王子的史瑞克与费奥娜面临着一个抉择：午夜将临，如果费奥娜吻了史瑞克，他们就会一直维持俊男靓女的模样。选择权给了费奥娜：她曾经很不安，在遇到史瑞克之前，因为她白天美丽，晚上丑陋，她总是担心自己的秘密被别人发现，内心恐惧。但是当她选择史瑞克并被史瑞克亲吻了，变成像史瑞克一样丑陋的怪物后，她很开心，面对选择，她意识到：她希望像所有的公主那样快乐幸福地生活，直到永远——是和她当初相知相爱的怪物。如果说在第一部电影中，费奥娜变成妖怪还有点心不甘情不愿，她只是为了和心爱的人在一起而接受自己，而这次，她选择并主动选择从此成为怪物。
宫崎骏曾说《千与千寻》叙述了千寻的一个生活小片段，讲述她在面对困难时，如何逐渐释放自己的潜能，克服困境。这故事也令人联想到现实社会中，一个初出茅庐的女孩进入一个大机构做事的情形。面对陌生的环境、冷漠的人际关系，这女孩要付出相当的努力，发掘内在的潜能，克服种种挑战，方可建立一片立足之地。现实世界里的人际关系，如此复杂！是非黑白，往往很难界定。正如故事里的汤婆婆，看似是个坏人，但背后却也有她辛酸的一面。
《你的名字》一改导演新海诚过去寂寞、悲伤的风格，当有观众问是什么契机做出来和以往不同风格，有一个圆满结局的电影时，他提到最重要的是2011年东京大地震，“既然现实中发生了这么多残酷的事情，我反而希望人们在电影中可以找到一个更加温暖更加有奇迹的故事。”新海诚希望自己能创造出符合观众需求的故事。我们都活在未来没有保证的年代，在这样的环境里，“靠自己的力量去把握命运”，我们需要这样主题的故事，所以一改过去寂寞、悲伤的风格。(11)
《寻梦环游记》导演李·昂克里奇在回答他最欣赏什么样的价值观并想在未来的电影中探讨这样的问题时，给出的答案是“不同的导演会有不同的想法”。《寻梦环游记》聚焦家庭观念，祭奠先人和文化传承的重要性。除此之外，我们探索了个人理想和家庭关系的平衡问题。我觉得很多人在追求梦想的时候，往往得不到家人的支持，这确实是件难事。所以，我们想让米格在电影中能够体现这样的遭遇，一方面他想追逐自己的梦想，成为理想中的自己，另一方面他也深爱着他的家人，试图找到一个两全其美的方式。(12)
以下摘录两篇学生对动画电影中所展示的价值观的感悟。
迪士尼公主的价值观变迁
迪士尼公主系列历经80年，每部动画都符合当代时代主题，反映了时代价值标准的变迁，也记录了女性崛起的历程。正如有学者所说：“迪士尼公主动画中的这些女性形象……从单纯、善良的公主到有个性、奋起抗争的时代女性，从而展现了女性由依附于男性到独立自主的转变过程，也充分展示了现代女性在心灵和智慧上的日益成长和对生命价值与意义的探寻与肯定，并从精神、意志以及信仰等方面都对男性及男权社会产生巨大的影响。”(13)21世纪更加注重自我价值的实现，女性不再只追求爱情了，未来迪士尼公主系列应该会更加关注女性的地位。
制片人唐·翰说：“有趣的一点是，每一代人，每一种文化都会以自己的方式去演绎这段故事。不要肤浅的以貌取人，是一个永恒的主题。”（陆冰倩）
《驯龙高手2》的新英雄主义
在《驯龙高手2》塑造的世界观背景下，被维京族公认的成长是成功掌握屠龙的能力并通过屠杀恶龙来守护家园，屠龙训练及测试是岛上少年成长的必经之路。主人公希卡普却执意与龙为伴，并通过自己的勇敢与坚持探索出了博克岛的新生之路。这一成长过程自然而不做作，贯穿始终，影片中几乎可以说是所有事件都在为这一矛盾服务，主角从开头的不认可到最终成为全族的英雄，他始终坚持着自己的信念。
英雄主义是美国社会文化主流价值观的重要组成部分，早在西方移民来到北美大地开始，富有英雄主义精神的拓荒者就成为北美大陆崇拜的对象。虽然随着历史的不断变迁，北美大陆发展成为独立的国家，其社会经济也不断发展，处于世界领先水平，但英雄主义精神却世代保存下来。在美国电影中英雄的故事被不断言说，而承载着美国社会主流价值观的动画电影更是不断彰显着个人英雄主义精神，甚至可以说英雄主题成为美国动画电影最核心的价值所在。在《驯龙高手》中，英雄褪去了强壮的“外衣”，带有鲜明的革新色彩，在美国动画电影中，传统的英雄或是拥有强健的体魄，或是有过人的力量，而《驯龙高手》中的英雄却是个不被主流价值所接纳的边缘人物，无论是从屠龙能人还是对龙族的态度，希卡普都不被博克岛上的族人们所接纳，但这并没有阻碍希卡普最终成长为英雄。他凭借自己超前的眼光和勇敢的行为开创了驯龙的新模式，使族人们彻底改变了与龙族对立的态势，将其不被接纳的人龙和谐共处理念变为博克岛上的主流价值。（敖登格日日乐）
《可可》中的家庭观
当我第一次坐下来看《可可》时，我不知道这个关于墨西哥男孩米格尔去亡灵之地旅行的故事会是这样的激动人心，看着看着就让人泪如雨下。故事情节是这样的：米格尔的曾祖父赫克托尔想回家和家人团聚时被朋友谋杀，这使他从喜剧觉得变成了整部电影中最让人同情的角色。太阳升起的时候，他快要死了，他的女儿可可也忘了他。
电影让人动容的关键因素是音乐的使用。核心是一首由赫克托尔用来唱给他女儿可可的告别歌“Remember Me”。这真的牵动着我们的心弦，米格尔向他伟大的祖母可可演奏这首歌，以唤起她对父亲的记忆。它让我们感受到赫克托尔悲惨的早逝以及他即将被家人忘记的心痛。这是一个令人心旷神怡的感动时刻：可可记起了她的父亲。她仍然对父亲表现出如此多的爱，她对他的美好回忆给她带来了泪流满面的微笑。
这一幕巩固了家庭的主题。主人公米格尔经历了一个明显的转变，从反抗家庭规则到理解家庭纽带和记忆的重要性。我们对家人的爱，就像可可对父亲的爱一样，让他们永远活在我们心中。（周邓依）
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