个性决定方式：如何优化工作方法

这个问题与“我的优势是什么”同等重要。

绝大多数的知识工作者从来就不曾问过与之类似的问题，他们并不是按照适合他们的方式进行工作，因此他们也创造不出成效。

为什么会出现这种情况，按照德鲁克的说法，主要的原因可能是在人类的历史上，所有的学校都迫不得已地强调每个学生做作业的方式只有一个。因此在历史上，每个人都是遵循同一种工作方式成长起来的。

在德鲁克看来，我们做事的方式与我们的优势一样，是个人的特性，是个性，早在我们进入职场前就已经决定了，我们可以修正它，但是不能扭转它。我们的工作成效既取决于我们能否做我们擅长的事情，还取决于我们能否按照适合我们的工作方式工作。

按照德鲁克的说法，要了解自己做事的方式，首先要认识自己到底属于“阅读型”还是“倾听型”。为此，德鲁克举了德怀特·艾森豪威尔总统和林登·约翰逊总统的例子。艾森豪威尔善于阅读而不善于倾听，当他在欧洲担任总司令时，他的副官需要在新闻发布会开始前至少半个小时，以书面形式将记者所要提出的问题收集起来，只有这样，艾森豪威尔才能从容地应对记者的提问。而当他当选总统后，效仿他的前两任总统（罗斯福和杜鲁门，两人皆善于倾听），结果他根本听不懂记者的提问。约翰逊与艾森豪威尔正好相反，他善于倾听而不善于阅读，结果他留用了前任总统（肯尼迪，善于阅读）的助理，让他们继续为他撰稿，然而显然他没有用上他们写的一句话。所以不要试图改变自己，否则就会落入德怀特·艾森豪威尔总统和林登·约翰逊总统的结局。

德鲁克是不折不扣的“阅读型”，他通过阅读萃取了大量知识，而“倾听”对他而言（他的左耳听力受损）相对吃力很多。所以我们看到德鲁克的做事方式是“写”，用“写”文章、“写”书来帮助自己理清概念、自我学习及自我发展，而不是“讲”。

要了解自己做事的方式，还必须知道自己的“学习方式”。有人通过记大量的笔记学习，有人通过让别人倾听自己说话进行学习，有人通过写作学习，有人边做事边学习。找到自己的学习方式是创造绩效的关键。(www.xing528.com)

要了解自己做事的方式，认识自己属于“阅读型”还是“倾听型”以及知道自己的“学习方式”是最重要的问题。当然，德鲁克指出还不只这两个问题，还有“我能与别人融洽地共事吗？”“我是不合群的人吗？”“我与别人保持什么样的关系才能与他们融洽地共事？”“我是适合做领导还是适合当下属”以及“我是适合作为团队一员才能发挥最大的作用，还是适合个人单枪匹马”等诸多问题。

要了解自己做事的方式，一个重要的问题就是搞清楚自己最适合在大企业中做小虾米，还是在小企业做大鱼。

另外一个关键问题就是自己适合当决策者，还是适合当顾问。

总之，德鲁克告诫我们：“不要试图改变自己，这样做是不能成功的。相反，你需要努力工作，改进你做事的方式。不要采用你做不到或做得不好的方法做工作。”⁽⁵⁾

学习方法可以分类为：视觉，听觉，读／写，动手／实践四种，大家要想了解自己的学习方法，请到工具栏VARK部分，里面介绍了VARK详细内容以及对照表，调查表和VARK调查问卷青年版。只有了解了自己的学习方法，才能更有效地去学习。