如何有效培养少先队组织

教师在少年先锋队组织生活中的作用是什么？

儿童从加入少先队组织时起，就开启了社会政治生活的新篇章。多年的经验使我坚信，基层集体的教师、教育者的主要任务，是用崇高的公民理想来激励少先队的生活。少年先锋队是儿童、少年的公民生活与社会政治生活最重要的组织形式。少先队集体的生活应该达到这样的状态：用比个人的志向、能力、兴趣以及对劳动与创造的热爱都重要得多的东西，来振奋并丰富儿童和少年的精神，将他们紧紧团结起来。

我们全体教师一致认为，少先队组织是学习公民意识的学校，是苏维埃爱国主义者社会政治关系的学校。我们认为，少先队和共青团的主要教育任务，是要用崇高的精神丰盈青少年的心灵，让年轻的心灵时刻意识到对每个苏维埃人来说，最宝贵和最神圣的事物，就是我们的伟大祖国、社会主义制度、革命成果以及为共产主义建设而进行的斗争。要帮助少年列宁主义者建立好自己的组织生活，让这些最珍贵的事物牢牢扎根在他们的心中。

怎样在现实中做到这一点呢？首先，要使儿童与少年的活动富有社会政治与思想意识层面的内容。祖国、家乡、革命成果、共产党和神圣而伟大的卫国战争，都应该作为个人专属的、最为珍贵的、激动人心的东西深深植根于少年心中。为实现这一点，必须让工作、行动、各种关系和社会活动富有思想性。

我校优秀教师一直以来都十分注意不让无数琐事遮蔽少年列宁主义者意识和情感中伟大、神圣且崇高的东西。在少先队组织生活的整个阶段（5年），我们经常向少年列宁主义者传递如下思想：先辈们留给我们的一切物质财富与精神财富，都是用宝贵的代价换取而来的，每一寸苏维埃土地都是我们祖辈无数血汗所浇灌的；如果没有了祖国，我们每一个人就什么都不是；只有祖国强有力的臂膀，才是让我们每个人精神振奋、充满高尚道德的神奇力量；如果没有两千万英雄在为祖国的自由和独立而斗争的反法西斯战争中流血牺牲，我们就不会有安宁的童年和幸福的少年：我们的神圣职责，就是要为伟大苏维埃祖国的尊严和强盛而斗争，就是要了解并珍视我们这无可比拟的、最神圣的祖国。

我们认为，列宁少年先锋队组织最重要的任务之一，就是认识祖国，用理智、用真心去认识祖国，让每个未来的公民在认识最宝贵、最神圣的祖国时，都为她的伟大、富饶和强盛而感到惊奇与振奋。要让每个少年内心中的这种责任感不断增强，即想想我为祖国更伟大、更富饶、更强盛做了些什么。我们努力地把用理智、用真心去认识祖国同积极的活动结合起来。

我们每个少先队都会举办“漫游祖国”的演讲活动。这是一项十分有趣的、激动人心的活动，主要讲我国自然资源和各族人民的故事。少年列宁主义者面前有一张地图，每个故事对应我国的一个角落。儿童从自己家乡出发，一路向东，展开思想上的漫游。我们给他们放映有关苏维埃人民生活与劳动的影片、幻灯片。少年的眼前展现了各族人民团结友爱的美妙世界。“漫游祖国”的演讲活动会持续若干年，甚至直到儿童成长为少年，准备加入共青团时，活动仍旧继续。因此，儿童对祖国的伟大和强盛的印象也会持续加强。

“漫游祖国”的演讲活动，不仅是用理智、用心对现在的认识，也是对过去的回顾。我们向儿童讲述各族人民反抗阶级压迫和外国侵略者的斗争。各族人民同属一个大家庭，大家团结友好，这是一种最为复杂与深厚的情感。各族人民在摆脱剥削与反抗外族奴役、侵略的共同斗争中，表现了团结一致的精神，如果对这种伟大而曼妙的精神缺乏个人信仰，就不可能拥有这种最为复杂与深厚的情感。(www.xing528.com)

为培养这种情感，必须开展具有崇高思想的活动。我们的少先队员与我国各个兄弟民族的儿童建立友谊，同俄罗斯及白俄罗斯的少年列宁主义者的友谊尤其牢固。我们的儿童与住在第聂伯河沿岸的斯莫连希纳和白俄罗斯的少先队员交好已有15年以上的历史了。每年同一天的同一时间，乌克兰、白俄罗斯和俄罗斯的儿童都到河岸种“友谊树”。少年列宁主义者们宣誓：我们这三所学校存在多少年，我们在第聂伯河畔就会种下多少棵友谊树。

在友谊日（我们这样称呼这个节日）那一天，儿童感受到团结一致的激动情感。这种情感由于能够与兄弟民族的儿童亲自会面而得以加深。近10年来，我们的少年先锋队每年都派代表奔赴令人激动的旅程，我们到白俄罗斯兄弟——戈麦尔州科尔缅寄宿学校的少先队那里做客。每年白俄罗斯兄弟也会到我们这里做客。儿童由于这种会面而体会到的深厚情谊，很难用言语表达。每个人都有来自远方的朋友。几天的会面活动转瞬即逝，分别之时，孩子们都热泪盈眶。

我们全体教师深信，各族人民友好的情感是一种最细腻、最尊贵、最崇高、最让人激动的内心活动。在这种内心活动中，社会与个人有机地融为一体。我们认为，重要的是要让青少年将这种情感投入劳动中去。每个少先队员在友谊日都要栽种一棵橡树，以纪念与自己同龄人的永恒的友谊。随着时光的流逝，橡树不断生长，照料树木如同儿子对母亲的关心一样，能够让人的心灵变得高尚。

每个少年先锋队都有一个值得纪念的圣地——国内战争或伟大卫国战争时期发生过战斗的地方。在那里，儿童为烈士建起了一座有生命的英雄“纪念碑”，他们种下了从两百年的橡树上采来的橡实。少先队员们被一种精神所鼓舞，他们建立的这座有生命的“纪念碑”会挺立500年甚至更久，它不仅可以让人们用来缅怀英雄，还能为疲倦的路人带来一丝凉爽的愉悦。

少先队员搜寻历史遗迹时，在离第聂伯河岸不远的地方找到了一块半埋在土里的大石头。据目击者讲述，在从法西斯侵略者手中解放乌克兰的战斗中，有两名最早从左岸向右岸强渡第聂伯河的苏军战士在这块石头的掩护下坚持防守了一个昼夜。少先队员发现了很多被子弹打下来的碎石块。他们在石头旁栽了两棵橡树，以纪念为保卫故乡而英勇牺牲的两位英雄。经过长期找寻，少先队员找到了两位烈士的亲人，邀请他们从遥远的西伯利亚来到我们学校做客。少先队员加入共青团时，把这座有生命的英雄“纪念碑”，像接力棒一样，传给了下一代少年列宁主义者。

缅怀为苏维埃的自由和独立而献出宝贵生命的烈士，已经成为少先队组织生活中最为重要的内容。少年列宁主义者用几年时间建成了一个“永垂不朽”的纪念室。这里展放着在伟大卫国战争前线牺牲的同乡画像。少先队员把陆海空战斗参加者的故事作为人民的无价珍宝和无限荣光，小心翼翼地记录下来。“任何人和事都不会被忘怀”——这句话早已成为我们学生的座右铭。