发现问题的重要性及桥梁史话中的问题点

在许多研究领域，发现问题的价值，甚至不比解决问题的价值小。如何选择一个合适的题目，是我们开展研究的第一步。

阅读和研究文学类作品时，我们往往会关注形象、意蕴、主题、价值等方面，或是揭示时代、风气、社会等与作品的关系，也会更多地了解作者本人的生平、思想、情绪等对作品的影响，甚至会从美学的角度出发，探究读者对一部作品的认识、解读和演绎。世界、作家、作品、读者等构成了文学研究的几个重要因素。

《桥梁史话》并非文学作品，而是一本科普读物，是一部学术随笔集，因此文学阅读的选题方向在这本书的阅读研究中难以适用。我们会发现这本书涉及不同的知识领域或问题领域，不同的读者会在不同的领域中发现自己的兴趣点，这些兴趣点可以成为我们确定选题的起点，但兴趣点本身还很难成为我们要进行探究的具体题目。在将兴趣点转化为选题的过程中，发现问题点至关重要。

所谓“问题点”，可能是一本书内容上的空白点，即作者没有展开介绍而我们认为有必要了解的东西；也可能是逻辑上的矛盾点，即发现作者的叙述中看似有逻辑矛盾的地方；还可能是前后内容的关联点，从这些关联点中，我们可能会获得新的发现。(www.xing528.com)

初读《桥梁史话》，我们可能已经对以上三种问题点有了初步的感知，如果那时已经对这些问题做了必要的勾画甚至记录，可能就会清晰地发现这些问题的价值。如果当时我们错过了大多数发现，也没有关系，合上这本书，问问自己：印象最深的一处空白、矛盾或关联是什么呢？如果留有印象，可以用重读的方式，更清晰地重现问题。

接下来，我们需要进一步澄清问题。比如，是否可以在文本细节中发现内容上的空白点，作者语焉不详的地方是否给我们留下了其他可供寻找的线索，这些空白点是否具有继续研究的价值，空白点被填补后是否会使我们对这本书的内容或我们感兴趣的领域有新的理解……再比如，我们发现的矛盾点是否真的形成了事实或逻辑上的冲突，这些冲突是否可以通过其他资料的补充或对语境的具体分析来解决，在解决冲突的过程中是否可能产生更有价值的发现……还比如，通过不同篇章甚至不同领域的内容之间的关联点是否可以产生新的理解角度，这些关联点对于阅读或是学术本身会有怎样的价值……

当我们对问题的实质以及问题的价值做出判断之后，便可以确定继续研究的方向了。具体到《桥梁史话》，空白点和矛盾点或许都不难发现，本书内容的互训关系也使得关联点的发现变得更加容易了。