20世纪70年代技术与继续教育课程分为6种，到了80年代扩展到17种。参照1989年澳大利亚高校课程审定委员会（ACTC）发布的“技术与继续教育课程分类大纲”[35] 课程类型划分，技术与继续教育课程按专业方向（Stream）可以分为四类：第一类专业方向代号1000，是指娱乐和闲暇课程；第二类专业方向代号为2000，指就业和继续教育的入门课程，包括基本就业技能（2100）、教育准备（2200）；第三类专业方向代号为3000，指初级职业课程，涵盖基础操作技能（3100）、部分免修的常识贸易（3211）、必修的常识贸易（3212）、部分免修的其他技能（3221）、必修的其他技能（3222）、贸易管理（3300）、半专业技工（3400）、半专业高级技工（3500）、专业人员（3600）；第四类专业方向代号为4000，指职业课程，涉及操作技能（4100）、贸易或其他技能（4200）、贸易管理（4300）、半专业技工（4400）、半专业高级技工（4500）。
按照专业方向的不同，依次授予不同层次的证书、高级证书、文凭等资质证明。澳大利亚高校课程审定委员会规定了颁发学历证明的国家认证原则，对专业方向为2000、3 100和3 200的课程授予证书，对专业方向为3 300的课程授予高级证书，对专业方向为3 400－3 500的课程授予副文凭（associate diploma），对专业方向为3 600的课程授予文凭，对专业方向为1 000和4 000的课程不进行全国认证。(www.xing528.com)
专业方向为1000的属于娱乐闲暇课程，一般称为非正规课程。对专业方向为2 100—4 500的课程一般称为正规课程。
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