假如你想让自己的批评取得不错的效果，就要注意批评的方式。在“苦药”上抹点糖，先赞美后批评，对方会更容易接受。
卡耐基说：“假如经过一两分钟的思考，说一句或两句体谅的话，对他人的态度做宽大的谅解，就可以减少对他人的伤害，保住他人的面子。”所以，当你要批评他人时，首先要冷静地想一想，你准备采取什么样的方法，才能不激怒对方，同时又能达到批评对方的目的。
说起批评，可能很多人都会把它理解为“挑刺”。实际上，“挑刺”仅仅是批评的一种形式。先赞美后批评，才是真正高明的批评方式。
期末考试结束后，学校门口站了很多接孩子的家长，都在询问孩子的学习成绩怎么样。
甲同学的妈妈问：“怎么样，儿子，这次排多少名？”
甲同学回答说：“年级第五名，和年级第一名只差6分。”
甲同学的妈妈说：“考得非常好，进步也很明显，不过人家为什么比你多6分呢？是不是因为人家比你更努力呢？”
乙同学的爸爸问：“女儿啊，这次考了多少名？”
乙同学回答说：“整体还不错，年级第十名，就是英语才考了70分，不然就能拿第一了。”
乙同学的爸爸说：“怎么搞的？你真是太令人失望了！假如以后你学习不努力，就等着成绩一落再落吧！难道你想扫大街？”(www.xing528.com)
两位家长都批评了自己的孩子，可是运用的方式却不相同。第一位孩子的家长先赞美，后批评，很容易让孩子接受；第二位家长刚开始就直奔主题，直接批评孩子，很难让孩子接受。
出生于日本关东的早川德次，一手创办了声宝电器有限公司，该公司生产出了日本第一部国产收音机、第一部国产黑白电视机、第一部国产彩色电视机、第一块太阳能电池、第一台高磁波烹饪电子烤箱、第一件名片型的超薄电子计算器……这家公司因此成为日本家电行业的“领头羊”，早川德次本人也被尊称为日本家电的领导者。
一次，早川德次批评自己的秘书时，对她说：“静子小姐，你的字写得非常漂亮，也特别整齐，我十分满意。”听到早川德次的话，女秘书静子自然特别高兴，满心欢喜地说：“多谢您的表扬，我今后一定要做得更加出色。”早川德次抓住时机，接着说：“今后你要多注意一下标点符号，可以吗？”女秘书静子十分爽快地答应了，对他说道：“没问题。”就这样，问题很简单地就解决了。
假如早川德次没有采用先赞美后批评的方式，直接批评秘书标点符号有问题，并告诫她今后要多注意这方面的问题，她肯定会为自己辩护，也肯定会因为不愉快而无法安心工作。因此，碰到此类情况，每一个人都应该学习一下早川德次的做法。
假如你想批评一位下属，因为他每天上班都要迟到十几分钟。首先你要找几件他做得特别好的事情，例如他写的报告特别好而且按时提交。可以对他说：“小赵，你的报告写得不错，不仅结构严谨，而且见解独到，多亏了你的报告，我们的促销活动才取得这么好的效果。”
然后，你再话锋一转，责备他说：“小赵，同事们早上想和你商讨一下，听听你的意见，可是每次都见不到你，这对我们来说是一种很大的损失。有时候你负责的客户刚上班就打来电话，可是我们又不能帮你解决，好几次都得罪了客户。你的作用太重要了，你不在公司，我们真不知道该怎么办。因为大家对你已经养成了依赖性，没有你的建议，很多人都不知道工作怎么开展。所以，你以后就不要再迟到了，怎么样？”
如此一来，既达到了批评小赵的目的，又维护了他的自尊。他明白了自己的重要性，自然能接受你的建议，准时上班。
又如，想要改变下属工作不专心的态度，可以对他说：“你是我们公司的骄傲，工作非常出色，也为公司做出了很大的贡献。不过，如果你做事再专注一些，公司将更加为你骄傲。”
总之，批评那些自信心不强、感情脆弱的人时，可以先表扬后批评，在“苦药”上抹点糖，这样能避免伤害被批评者的自尊心，使对方保持心理平衡，理智地接受批评。
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